
RELATORÍA
El 30º Encuentro Nacional sobre Desarrollo Regional, AMECIDER 2025, abordó de manera general, el Desarrollo Regional Sustentable e Inclusivo en el nuevo contexto global en sus doce ejes temáticos. A continuación, se presenta una síntesis de los hallazgos clave.

Universidad Autónoma de Aguascalientes
En la discusión de los trabajos se destacaron algunos temas importantes que demuestran que los estudios del desarrollo regional tienden hacia las discusiones contemporáneas sobre la globalización y el desarrollo regional sustentable, lo cual requiere de una base teórica y metodológica especializada. Una de estas discusiones se presentó con el tema de la situación agropecuaria y agrícola en el país, donde se evidenció que está perdiendo espacio e importancia económica cediendo su lugar al crecimiento urbano. Sin embargo se puntualizó que su solución sería posible si se implementa la economía social, solidaria y cooperativa con el capital humano prevaleciente en el sector, no sin reconocer que existen desafíos relacionados con la transferencia del conocimiento en materia cultural, organizacional, financiera, marco regulatorio y diversidad de las empresas, aunado a las restricciones en cuanto a la especialización económica, la cobertura educativa y de salud, la brecha salarial por municipio y por subsector, y la generación de políticas públicas.
De igual manera se destacó un conjunto de temas diversos como la geoeconómica, comercio, geopolítica, derechos humanos, diplomacia internacional y comunidades transfronterizas. En este escenario se concluyó que Estados Unidos ha venido perdiendo posicionamiento, a la vez que China ha entrado en un proceso de ascenso en su influencia a nivel internacional; por su parte, la Unión Europea pasa por momentos complejos para su sobrevivencia, mientras que Rusia lucha por tener una hegemonía territorial. Sin embargo, el tema de derechos humanos que está poco estudiado enfrenta diversos retos para su cumplimiento, relacionados con la desregulación de la economía por parte del Estado, el creciente desarrollo tecnológico, la producción con jornadas de trabajo flexible, la mundialización de los mercados financieros, la prevalencia de organismos internacionales que influyen en el establecimiento de políticas monetarias en los países y la reducción del Estado de bienestar. De este modo se señaló que la planificación territorial debe orientarse hacia un modelo de desarrollo equitativo, que articule la inserción internacional con la cohesión social y el fortalecimiento del mercado interno.
En cuanto al T-MEC se señaló que ha sido un motor de dinamismo económico para regiones industrializadas, pero también ha profundizado brechas estructurales preexistentes. Igualmente se indicó que en América Latina el desafío es doble: superar las limitaciones estructurales que afectan a la mayoría de sus empresas y construir políticas públicas activas, diferenciadas por tamaño y territorio, que impulsen la transición desde capacidades operativas básicas hacia un aprendizaje tecnológico de mayor complejidad. Por consiguiente, para lograr el desarrollo regional se reconoció la necesidad de diseñar políticas públicas y modelos de transferencia tecnológica que respondan a las características específicas de cada región, considerando la diversidad de estructuras productivas y la heterogeneidad institucional. Estas políticas deben fomentar la cooperación multisectorial, fortalecer la infraestructura científica y tecnológica local.
En temas de pobreza se señaló que es una problemática multifactorial y multidimensional, donde confluyen diferentes aspectos o factores como la precariedad laboral, la presencia de carencias, la exclusión social y la fragmentación territorial, las cuales se han formado de manera estructural y se encuentran arraigadas en las sociedades. Los resultados más relevantes mostraron la existencia de desigualdad económica, estratos regionales de rezago económico-social y precariedad laboral; destacan con mayor intensidad y proporción las regiones y localidades del sur de México presentando además las problemáticas referentes a disparidades sociales, y brechas salariales y educativas de género. Se evidenció también a la población pobre en diferentes sectores económicos, como en los servicios, comercio y agropecuarios, por lo que se declaró que la superación de la pobreza requiere una visión integradora de la política social y pública encaminadas al acceso de los derechos de la población, como el derecho a la educación, a una vivienda digna con agua potable, así como el derecho a la seguridad social, seguridad alimentaria, incluyendo especialmente a la población indígena y políticas de equidad de género.

Unidad de Estudios Avanzados
El capital humano, pilar del desarrollo endógeno se definió como un recurso indispensable que contribuye al funcionamiento eficiente de las empresas, además de la innovación y la tecnología. Salió a relucir la Inteligencia Artificial (IA) con relación al desarrollo local donde se prevé muchas posibles aplicaciones tanto en el ámbito administrativo, rural como sociocultural. Sin embargo, su aplicación lleva tanto múltiples oportunidades como desafíos y peligros. En conclusión, la aplicación de la IA puede conformar una herramienta estratégica para el desarrollo local, pero no neutral y se debe aplicar con justicia territorial, equidad y participación comunitaria, con enfoque ético, sostenible y con identidad regional.
En cuanto al desarrollo endógeno, otro tema importante que surgió fue la Economía Social y Solidaria (ESS) como una alternativa que cuestiona la hegemonía del modelo económico liberal-capitalista, y propone reorganizar las relaciones socioeconómica bajo principios éticos, solidarios y democráticos. En México, la ESS se ha consolidado institucionalmente, sin embargo, no se exime de enfrentar retos vinculados a desigualdades territoriales, tensiones doctrinales y limitaciones estructurales. Se enfatizó que para comprender a la ESS se requiere de un análisis que trascienda enfoques puramente económicos, e incluya dimensiones políticas, culturales y territoriales, propias de los sistemas complejos. La implementación de la ESS implica repensar la intervención y límites del Estado, así como de las comunidades y del mercado, sobre todo a la hora de articularse como interventores de valor económico y social. Actualmente y con más impulso desde 2018, la política actual de los Nodos de Impulso a la Economía Social y Solidaria (NODESS), han demostrado que estas alianzas no responden como simples incubadoras de empresas, sino que han servido para la reconstrucción del tejido social, a la vez que promueve la preservación del patrimonio cultural y generan capacidades locales para la detonación de un desarrollo local sostenible. Un tema relacionado fue la inclusión financiera como herramienta poderosa que permite acceder a mayores beneficios financieros a las mujeres para el desarrollo del emprendimiento femenino.
Se destacó las tradiciones y costumbres con relación al desarrollo endógeno de comunidades originarias y se describió el patrimonio cultural como detonante de diversas estrategias para potenciar el desarrollo social, cultural y económico de las regiones especialmente desde el uso de los refrentes simbólicos de los pueblos. Se destacó también los procesos educativos formales e informales para reforzar las identidades y la diversidad cultural como detonadores de las dinámicas regionales, subrayando la importancia del acceso a la educación de los pueblos originarios y los grupos vulnerables como el de las mujeres artesanas que se destacan como trasmisoras de la cultura tanto en lo tangible como en lo intangible.

Centro de Investigación y Docencia Económicas
En cuanto al turismo se resaltó el tema del patrimonio arquitectónico y su contribución a la identidad local y a la generación de plusvalía. Se reconoció que su impacto económico y social depende también de factores físicos, económicos, institucionales y socioculturales, como el clima, la ubicación, la infraestructura y las políticas públicas. Se recalcó que, aunque la conservación patrimonial fortalece la imagen turística, no es por sí sola determinante del desarrollo regional; su efectividad radica en la articulación con estrategias de gestión y planeación territorial. Se recomendó evitar que la gentrificación y la modernización excesiva altere la vocación original del patrimonio, por lo que se recomendó impulsar la restauración con enfoques sostenibles, evaluar el uso contemporáneo de los inmuebles y fomentar la cooperación público-privada para equilibrar conservación, rentabilidad y bienestar social, por lo que el patrimonio cultural debe gestionarse de forma sostenible, equilibrando la preservación con la rentabilidad económica. Así mismo, se recomendó fortalecer la conservación preventiva, mejorar la accesibilidad, reactivar las medidas de salud e higiene y promover la participación de instituciones públicas y privadas
en la preservación del patrimonio como estrategia para el desarrollo regional y la reducción de desigualdades. En cuanto al turismo comunitario se reflexionó en la necesidad de fortalecer la coordinación entre autoridades, instituciones académicas y pobladores para convertir este espacio en un eje de desarrollo económico y social. En general, se planteó que el turismo, para ser un instrumento efectivo de desarrollo regional, debe gestionarse mediante políticas públicas inclusivas, planificación territorial y mecanismos de redistribución económica.
Sobre los factores socioambientales en el desarrollo sustentable de las regiones se declaró que existe una falta de institucionalización homogénea para promover las finanzas verdes y la inclusión financiera ante un México que enfrenta un impacto climático y desigualdad regional profunda. Asimismo, son necesarias estrategias de gobernanza del agua con enfoque sostenible en varias regiones metropolitanas del país debido a la sobreexplotación y urbanización en zonas de recarga del agua. También se expuso la debilidad de políticas públicas referidas a la gestión del riesgo por la vulnerabilidad ante el cambio climático, y las externalidades negativas de las llamadas energías limpias o renovables.
En cuanto a política económica, se discutió los impactos de la regulación fiscal en las empresas en el país y los factores económicos e institucionales que influyen en el cumplimiento de las obligaciones fiscales. Se señaló que el gasto federalizado en México ha disminuido y se está dando un proceso de centralización, además de que la designación de los presupuestos se ve afectado por la concentración del poder de un partido político en las cámaras legislativas.
En términos del mercado de trabajo, la globalización generó una reconfiguración económica del mercado nacional, buscando la atracción de la inversión extranjera, sin embargo, los beneficios de las grandes transnacionales esperados como la generación de empleo y crecimiento económico, no son del todo claros, ya que es necesario analizar las percepciones de los trabajadores con la finalidad de identificar la posibilidad de los empleados de cubrir sus necesidades en un mundo cada vez más demandante.
La dinámica territorial fue un tema de reflexión profunda sobre las conexiones entre los aspectos macroeconómicos y las condiciones de vida cotidiana, abordados desde una postura crítica sobre los efectos colaterales de los procesos económicos y los crecientes riesgos que enfrentan las comunidades.
Se planteó la necesidad de retomar una visión regional para comprender las transformaciones territoriales en México, profundamente marcadas por desigualdades estructurales, políticas fragmentadas y mercados inciertos, insistiendo en la necesidad de contar con enfoques y políticas integrales para avanzar hacia un desarrollo regional más justo y sostenible.
Es así como el desarrollo regional se propone con un enfoque sustentable e inclusivo en el nuevo contexto global, reconocer que no solo la estructura institucional dentro del territorio es la que impacta en el desarrollo, sino también una serie de actores que se relacionan y que realizan procesos dinámicos con distintas redes de producción, distinguiendo que la complejidad reside en el propio dinamismo de las interacciones y procesos como entre las estructuras institucionales cambiantes. En este sentido, el desarrollo regional dentro de la globalización es un resultado directo de la capacidad de los actores y de la sociedad local para estructurarse y movilizarse, con base en sus potencialidades y su matriz cultural, para definir, explorar sus prioridades y especificidades en la búsqueda de colaboración y competitividad en un contexto de rápidas y profundas transformaciones.

Con base en los registros AMECIDER con INDAUTOR, 2025
Todo lo anterior, derivado del trabajo realizado en cada uno de los ejes temáticos con los que se ha convocado a la comunidad académica a participar, pudiendo identificar el volumen de la respuesta si consideramos el número de trabajos que se han dictaminado y aprobado para ser expuestos en cada uno de los ejes temáticos y foros especiales.
Cabe Señalar que el Foro de Debate para estudiantes de Pregrado, otorga el Premio “Dr. Salvador Rodríguez y Rodríguez”, obteniendo el Primer Lugar Andrea Sánchez Chávez y Elias Luis Angel Martínez González, de la ENES León de la UNAM, con el trabajo: “Capital Territorial y Medios de Vida Sostenible frente a la Vulnerabilidad Urbana: El caso del Polígono de Las Joyas, León, Guanajuato”. Aprovechamos para reiterar nuestra felicitación a los alumnos ganadores.
La mayor parte de estos trabajos, 216 artículos, fueron publicados en una colección de ocho libros electrónicos que se encuentran alojados dentro del sistema de difusión de la UNAM, y sumamos a ellos 7 reseñas literarias, de acuerdo a los detalles enseguida descritos.
COLECCIÓN
Ken Rodríguez, Crucita Aurora (Coordinadora) (2025): Colección: “Desarrollo regional sustentable e inclusivo en el nuevo contexto global”. Edit. UNAM, IIEc y AMECIDER, CDMX. ISBN UNAM 978-607-642-185-7, ISBN AMECIDER 978-607-8632-52-7.
Volumen I
Bases teóricas y metodologías de la dinámica regional para los sistemas urbanos y rurales.
Volumen II
Globalización, fronterización y turismo en el desarrollo regional de los territorios.
Volumen III
Desarrollo regional y los retos de la sustentabilidad ambiental.
Volumen IV
Población, democracia, políticas públicas y mercados de trabajo en los territorios.
Volumen V
Dinámica económica de los sectores en la reconfiguración territorial.
Volumen VI
Desigualdad regional cómo causa del empobrecimiento y la necesidad del desarrollo social.
Volumen VII
Innovación tecnológica, capital humano y género en el desarrollo endógeno y regional.
Volumen VIII
Cultura, la importancia de la historia para la educación en las regiones.

ESTADÍSTICAS PRINCIPALES
Hemos tratado de resumir la cuestión de estadísticas en cuadros, gráficas y mapas para poder señalar detalles académicos que se han ido consolidando a través de los 32 años de existencia de la AMECIDER; existencia y consolidación que no habrían sido posibles sin el apoyo de las instituciones patrocinadoras de nuestras actividades, a quienes deseamos hacer patente nuestro agradecimiento por la confianza depositada en nosotros para trabajar como promotores del trabajo académico, que se refleja en las estadísticas.
Cabe señalar que estos números reflejan solamente los datos que tienen que ver con una inscripción formal en los registros del evento y que nos estamos refiriendo a especialistas consolidados y en formación de las ciencias para el desarrollo regional de todo el país.
Los principales indicadores del Encuentro señalan que programamos 244 ponencias, de las cuales 259 autores estuvieron presentes en Aguascalientes y se sumaron 90 asistentes, incluyendo académicos y alumnos de apoyo de la UAA y el CIDE. En estos 349 participantes se incluyen 9 personas del extranjero y los nacionales asistieron desde 66 instituciones distribuidas en 26 entidades a lo largo del país, fortaleciendo redes de trabajo para futuras actividades. Es necesario indicar que las 6 entidades no participantes en el 2025 fueron Baja California Sur, Colima, Durango, Nayarit, Tamaulipas y Tlaxcala.

Enseguida se presentan imágenes que reflejan los datos generales de participación según entidad de origen e institución de adscripción de los participantes, según la reportaron en las inscripciones.


PARTICIPANTES 2025, POR ENTIDAD FEDERATIVA DE ORIGEN
A resaltar, el estado de Aguascalientes que asumió el primer lugar de asistencia con sus 84 participantes; 17 fueron expositores y 67 se registraron solo como asistentes, dejando al Estado de México (40 participantes) en segundo lugar. Notoria también la CDMX con 29 participantes y Oaxaca con 22 personas.



INSTITUCIONES 2025, POR ENTIDAD FEDERATIVA
EVOLUCIÓN DE LA PARTICIPACIÓN EN EVENTOS AMECIDER
Ponemos a su disposición gráficas en las que podemos revisar de manera comparada algunos de los principales indicadores de participación en las actividades que hemos organizado hasta llegar a los datos de Aguascalientes en 2025.
Identificarán una diferencia sustancial entre el número de participaciones reportados sobre las ponencias al inicio de estas estadísticas y las participaciones que se señalan en esta gráfica, por lo que acotamos que la diferencia se debe a que en esta lista se han hecho las sumas totales de todas las participaciones académicas del evento; por ello, la cifra de Aguascalientes 2025 es de 289 ya que se han sumado 45 actividades adicionales como participaciones magistrales, mesas y foros especiales, presentaciones de libros y discursos protocolarios.
No se incluyen en estos números los talleres de capacitación precongreso que han variado desde la primera edición en Aguascalientes en 2008, pero que en este año haciendo uso de las instalaciones del CIDE región Centro, pudimos realizar 5 de ellos el lunes previo a la inauguración del Encuentro: 1) Taller de formación. Estadística para las ciencias regionales, 2) Taller de Sistemas de Información Geográfica y Análisis Espacial, 3) Taller: Modelo insumo-producto unirregional en Octave-Matlab: aplicación para Aguascalientes, 4) Taller: Creando Agentes con Inteligencia Artificial, y 5) Curso Taller del Instituto Nacional de Estadística y Geografía, INEGI.


EVOLUCIÓN DE LA PARTICIPACIÓN ACADÉMICA, 1995-2025

EVALUACIÓN
Finalmente, presentamos un ejercicio de evaluación preparado por el Comité Organizador y enviado a todos los participantes a través de una encuesta electrónica en la que solicitábamos su calificación sobre muchos de los aspectos del trabajo organizado y opiniones abiertas que suman a los detalles por mejorar. En esta evaluación 2025, se incluyen preguntas sobre los marcos académicos para tomarlos en cuenta en la planificación del 2026.
En resumen, el Encuentro obtuvo una calificación de 9.66 puntos en general, traducido a que fue excelentemente apreciado ya que ningún rubro tuvo evaluaciones inferiores a 9.19, por lo que en la revisión detallada nos ayuda a identificar algunos espacios que podemos trabajar para tratar de llegar a modelos ideales; manteniendo la calidad en la atención administrativa, fortaleciendo el contenido y proceso académico, utilizando mejor la infraestructura y reorganizando el desarrollo de las mesas de trabajo, además de trabajar con mayor intensidad para cambiar la percepción (muy polarizada) sobre las actividades sociales y culturales.
Recibimos muchas respuestas en las preguntas abiertas que agradecemos a todos los participantes, pues tomamos todas en cuenta en la revisión detallada y nos resultan de suma utilidad para mejorar la planeación del siguiente año.
Agradecemos profundamente el apoyo de todas las instituciones que nos han apoyado como convocantes: Universidad Autónoma de Aguascalientes, Centro de Investigación y Docencia Económicas, Universidad Nacional Autónoma de México, Regional Science Association International y Latin American and Caribbean Regional Science Association; co-convocantes: Coordinación de Humanidades, Instituto de Investigaciones Económicas, Facultad de Estudios Superiores de Acatlán, Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias y Seminario de Análisis Regional y Estudios Espaciales de la UNAM; el Departamento de Economía del Centro de Ciencias Económicas y Administrativas de la UAA. Además del patrocinio del Cuerpo Académico Desarrollo Local de CONAHCYT, la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación, la Secretaría de Desarrollo Económico, Ciencia y Tecnología, el Instituto Nacional de Estadística y Geografía y la Empresa DEACERO.
A las autoridades de cada una de estas instituciones y a todos quienes participaron en las comisiones de organización, el equipo de Presidentes de Mesa, los coordinadores de los alumnos de apoyo y a estos mismos y al equipo administrativo que nos apoyó en cada una de las instalaciones en que estuvimos trabajando; confiamos seguir contando con todos ustedes para seguir trabajando en pro del desarrollo de cada una de las regiones de nuestro país y que nos puedan seguir acompañando en las próximas ediciones de nuestras actividades de intercambio académico.
¡Muchas gracias!

