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- Certificados 2021 | amecider
Constancias certificadas del 26° Encuentro Nacional sobre Desarrollo Regional en México, AMECIDER 2021 La información avalada por el Comité Organizador de todas las actividades presentadas en el Encuentro, estarán publicadas a partir del lunes 15 de noviembre de 2021; una vez que todos los archivos PDF se hayan enviado a los participantes y para ello se habrá cotejado que cumplan con los requisitos de certificación para ello.
- Talleres 2024 | amecider
TALLERES PRECONGRESO Regresar La AMECIDER ofrece un atractivo programa de talleres formativos, previo al inicio de las actividades del Encuentro, en temas relacionados al Análisis Espacial, Sistemas de Información Geográfica y acceso a información espacial y cartográfica. Estas actividades se han organizado en colaboración con diversas instituciones universitarias a cargo de expertos reconocidos y se realizarán en horarios extendidos (mañana y tarde) el día lunes 11 de noviembre en distintas salas de trabajo de la División de Ciencias Políticas y Económicas de la UQROO. Estos talleres NO TIENEN COSTO para los participantes inscritos y SE OTORGARÁ CONSTANCIA CON VALOR CURRICULAR, según cumplan con las condiciones establecidas por los coordinadores de cada taller. El programa formativo que se ofrecen en esta edición incluye: -Taller de generación de Atlas socioeconómicos con QGIS - Determinación y análisis de encadenamientos productivos espaciales con QGIS - Análisis Insumo-Producto Unirregional: Aplicaciones con Matlab-Octave para Quintana Roo En esta página podrá consultar la información completa de los talleres, el programa, horarios, cupo y requisitos que cada participante deberá cumplir para tomar la capacitación que elija; a los interesados se les solicita envíen un mensaje al correo electrónico amecider@unam.mx , señalando el Taller de su interés y así completar su registro además de conocer la logística adicional para que sea más efectiva su participación. La fecha límite de registro será el 31 de octubre de 2024 . Generación de Atlas Económicos con QGIS Encadenamientos productivos espaciales con QGIS Análisis Insumo-Producto Unirregional
- Octave-Matlab | amecider
Curso Taller ANÁLISIS INSUMO-PRODUCTO UNIRREGIONAL: APLICACIONES CON MATLAB-OCTAVE Instructor: Rodrigo Morales López Presentación En el marco del 30º Encuentro Nacional sobre Desarrollo Regional en México, AMECIDER 2025 , el Seminario de Análisis Regional y Estudios Espaciales (SAREE) de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán y el Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias (CRIM) de la UNAM, en colaboración con la Asociación Mexicana de Ciencias para el Desarrollo Regional (AMECIDER), presentan el Curso Taller de especialización "Análisis Insumo-Producto unirregional: aplicaciones con MATLAB-OCTAVE". Desde el trabajo seminal de Leontief (1936), el modelo insumo-producto ha sido aplicado extensamente para analizar distintas problemáticas, tales como la articulación productiva de la estructura económica, la importancia de la demanda final como generadora de valor agregado y empleo, las repercusiones productivas del comercio internacional, el papel del medioambiente en la producción, entre otras. En México, el modelo se ha utilizado principalmente para analizar la articulación productiva y el comercio internacional. El método siempre ha aportado contribuciones importantes a la economía; sin embargo, la disponibilidad creciente de matrices insumo-producto regionales, nacionales y globales ha incrementado la generación de nuevo conocimiento sobre temas relevantes para el desarrollo económico de los países, especialmente para aquellos que se encuentran en desarrollo y dependen en gran medida de los esquemas internacionales de producción fragmentada. El curso contiene 3 unidades didácticas: I. Introducción al modelo insumo-producto; II. Multiplicadores y encadenamientos; y III, Descomposición de las exportaciones en términos de valor agregado. El curso está dirigido principalmente a profesores e investigadores, estudiantes de licenciatura y posgrado sobre ciencias regionales participantes en el 30° Encuentro Nacional sobre Desarrollo Regional en México, AMECIDER 2025. El cupo está limitado a 15 personas . Objetivos Conocer el modelo insumo-producto unirregional con aplicaciones para tres estados de la República Mexicana (seleccionados a partir del interés de los participantes en el curso). Estimar indicadores del grado de articulación productiva de los estados seleccionados. Descomponer las exportaciones en términos de valor agregado. Conocer investigaciones relevantes para México que utilizan el análisis insumo-producto regional. Contenido Unidad 1: Introducción al modelo insumo-producto a. Estructura de la matriz insumo-producto b. Matrices insumo-producto de México c. Matriz insumo-producto de los estados seleccionados d. Modelo de Leontief e. Modelo de Ghosh f. Ejercicios en OCTAVE-MATLAB con la matriz de los estados seleccionados Unidad 2: Multiplicadores y encadenamientos a. Multiplicadores del producto, ingreso y empleo b. Encadenamientos directos e indirectos c. Ejercicios en OCTAVE-MATLAB con la matriz de Aguascalientes Unidad 3: Descomposición de las exportaciones en términos de valor agregado a. Valor agregado doméstico y valor agregado externo b. Valor agregado doméstico directo e indirecto c. Ejercicios en OCTAVE-MATLAB con la matriz de Aguascalientes Organización y distribución de horas El Curso consta de tres unidades temáticas, abordadas en dos sesiones de trabajo. Primera sesión, matutina Lunes 3 de noviembre de 2025, de 11:00 a 14:00 horas Abarca Unidad I (2 horas) y Unidad II (1 hora) Segunda sesión, vespertina Lunes 3 de noviembre de 2025, de 16:00 a 19:00 horas Abarca Unidad II (1 hora), Unidad III (2 horas) Total: 6 horas Requisitos Los participantes deben: • Contar con una computadora personal • Contar con conocimientos básicos sobre Cuentas Nacionales, matrices y vectores • En las instalaciones habrá conexión a internet • Las matrices insumo-producto a utilizar en el curso serán proporcionadas por el profesor responsable • Llevar una memoria USB sin virus y con espacio suficiente para 500 MB de información Coordinación general Jorge Isaac Egurrola (SAREE, FES Acatlán-UNAM) y Luis Quintana-Romero (SAREE, FES Acatlán-UNAM) Profesor responsable Rodrigo Morales-López, (CRIM-UNAM) Bibliografía sugerida Miller, R. E., & Blair, P. D. (2022). Input-Output Analysis: Foundations and Extensions. New York: Cambridge University Press. Morales-López R. (2023) Encadenamientos productivos clave para la economía mexicana: un análisis insumo-producto interregional. El Trimestre Económico, Vol. 90 Núm. 359 (2023): julio-septiembre. Disponible en: https://doi.org/10.20430/ete.v90i359.1859 Morales-López R. y Quintana-Romero L. (2024) Identificación de sectores clave para la generación de producto y empleo en la economía de la Ciudad de México. Paradigma Económico, Vol. 16 Núm. 2. Disponible en: https://doi.org/10.36677/paradigmaeconomico.v2i2.21306 Morales-López R., Quintana-Romero L. and Mun, N.K. (2024) Impact of Tourism on Hotels and Restaurants in the Productive Structure of Mexico: A National and Interregional Input-Output Analysis. Mimeo. Garza-Acevedo B., Quintana-Romero L y Morales-López R. (2024) Impacto de las actividades creativas en la Ciudad de México. Mimeo. Para obtener la constancia es indispensable asistir las 6 horas y completar los ejercicios del curso. Volver
- Eje 2 2025 | amecider
Eje 2. Globalización, geopolítica, fronterización y territorio Mesa 1. Globalización, Geopolítica, Geoeconomía y Derechos Humanos Jueves 6 de noviembre, 17 horas 207-Globalización versus Megaproyectos caso China, Estados Unidos, Rusia y la Unión Europea. Lucha por la hegemonía Mundial en el Siglo XXI Gabriela Ramírez Plancarte Escuela Superior de Economía del (ESE) del IPN / Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM 239-Derechos Humanos y Globalización Gabriela Zepeda Mercado y Juan Carlos Montes de Oca López Facultad de Contaduría y Administración, Universidad Autónoma del Estado de México 067-De la geopolítica a la geoeconomía: México y los resultados de la guerra comercial sino-estadounidense (2018-2024) José Jesús Bravo Vergara y Nora Elena Preciado Departamento de Estudios del Pacífico, CUCSH, Universidad de Guadalajara 058-Retórica presidencial: de la Diplomacia Internacional a la Demagogia Local (Parte 2) ¿Tiempo de mujeres? Alfredo Galán Méndez Bioeconomics Consultoría y Asesoría S. C. 257-Comunidades indígenas transfronterizas de Sonora y Arizona: Una tipología del riesgo de extinción Omar Navarrete Martínez, Pablo Wong González y Francisco Lara Valencia Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo y Arizona State University Mesa 2. T-MEC, Análisis Espacial, Nearshoring y Perspectivas Sectoriales Viernes 7 de noviembre, 9 horas 178-Análisis espacial del impacto del T-MEC en las exportaciones mexicanas, 2020-2024 Francisco Humberto Valdez Sandoval, Alejandra Guadalupe Rodríguez Domínguez y Fernando Rafael Prado Valenzuela Universidad Autónoma de Sinaloa 242-Las relaciones comerciales México-Estados Unidos a partir de la negociación del T-MEC Néstor Alfredo González Martínez, Juan Isaías Aguilar Huerta y Pedro Macario García Caudillo CEDES, Facultad de Economía BUAP 116-Oportunidades del nearshoring y el plan México para dotar de competitividad a empresas de Zacatecas en la etapa actual de globalización Juan Carlos Pino Acevedo, Miguel Ramírez Sotelo y Germán Ramos Montes Tecnológico Nacional de México – Zacatecas 129-Fertilizantes en el Istmo de Tehuantepec: industrialización, desarrollo regional y soberanía alimentaria en el marco de los ODS Ignacio Fernández Medina, José Antonio Rodríguez Jamaica y Victor Sinuhe Silva Arredondo Instituto de Investigaciones Económicas (IIEc), UNAM 229-Entre el desarrollo local y tendencias globales: Territorios vitivinícolas emergentes en Sonora, México Martín Alonso Robles Gaytán y Pablo Wong González Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CIAD) Mesa 3. Sistemas Regionales de Innovación y Desarrollo Tecnológico Comparado a Nivel Internacional Viernes 7 de noviembre, 11 horas 074-Los sistemas regionales de innovación y la aplicación del conocimiento Sergio Armando Quiñonez Linss, Helí Hassán Díaz González y Carlos Heriberto Flores Orona Tecnológico Nacional de México/Instituto Tecnológico de Chihuahua 156-El desarrollo tecnológico en la región latinoamericana, 1990-2019 Plinio Hernández Barriga y Carlos Federico Flores Amezcua Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo 251-Capacidades tecnológicas, procesos de digitalización y políticas de fomento en la industria del mueble 2000-2020: Trayectorias divergentes en las regiones de Asia y América Latina Arturo Conejo Sotelo y Sergio Antonio García Gómez Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán, UNAM y Universidad Autónoma Metropolitana Volver
- Talleres 2023
regresar TALLERES PRE-CONGRESO La AMECIDER, en colaboración con otras instituciones académicas, ofrecen cada año espacios para la capacitación en métodos y técnicas aplicados al análisis regional. Los talleres no tienen costo , están dirigidos a los participantes inscritos y se llevan a cabo desde el viernes 10 de noviembre y hasta el lunes 13 de noviembre, previo al inicio del Encuentro. La oferta de talleres, fechas y horarios se describen a continuación, pudiendo encontrar los requisitos y el procedimiento de inscripción. Los talleres considerados dentro del programa académico de actividades especiales del Encuentro.de este 2023 son: Taller de análisis de cambios de cobertura de suelo / Uso y conflictos de uso de suelo Taller de generación de atlas económicos con QGIS Taller de análisis insumo-producto y método de extracción hipotética: aplicaciones con Matlab para México Taller sobre el uso de datos y el SIG como herramienta para el análisis social-territorial Taller de Sistemas de Consulta de Información Estadística y Geográfica del INEGI TALLER DE ANÁLISIS DE CAMBIOS DE COBERTURA DE SUELO / USO Y CONFLICTOS DE USO DE SUELO 1. OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS 1.1 Objetivo general El asistente conocerá y analizará los cambios de cobertura de suelo/uso de suelo (CSUS) y los conflictos de uso del suelo bajo el enfoque del ordenamiento territorial y ecológico, soportado con sistemas de información geográfica y algebra de mapas. 1.2 Objetivos específicos Entender las causas e implicaciones de los cambios de cobertura de suelo/uso de suelo (CSUS). Identificar las distintas técnicas o métodos para el monitoreo del cambio de CSUS. Conocer los conceptos de conflictos de uso de suelo en el ámbito de los ordenamientos territorial y ecológicos. Examinar los cambios de CSUS y conflictos de usos del suelo mediante el análisis espacial. Comprender con detalle los cambios de CSUS a través de las matrices de área y probabilidad de Markov. Mapear los cambios de CSUS y los conflictos de uso del suelo. 2. CONTENIDOS DEL TALLER (DESGLOSADO POR TEMA, ACTIVIDADES Y PRODUCTO ESPERADO 3. NOMBRE DEL COORDINADOR Y PROFESORES QUE IMPARTIRÁN LA CAPACITACIÓN. RESEÑAS CURRICULARES 3.1 Coordinador. Jesús Alejandro Prieto Amparán 3.2 Profesores que impartirán la capacitación. Jesús Alejandro Prieto Amparán, Federico Villarreal Guerrero, Alfredo Pinedo Álvarez. 3.3 Reseñas. 3.3.1. Jesús Alejandro Prieto Amparán Doctor In Philosophia por la Facultad de Zootecnia y Ecología de la Universidad Autónoma de Chihuahua (2016–2020). Es profesor de la Facultad de Zootecnia y Ecología de la Universidad Autónoma de Chihuahua. Participa activamente como colaborador en el en Cuerpo Académico CA-UACH-16 Recursos Naturales y Ecología, el cual se encuentra “Consolidado” y en Cuerpo Académico CA-UACH-136 “Territorio y Sustentabilidad”, el cual se encuentra “En Consolidación”. Además, es miembro de Sociedad de Especialistas Latinoamericanos en Percepción Remota y Sistemas de Información Espacial A.C (SELPER), de la Sociedad Mexicana del Manejo de Pastizales A.C. (SOMMAP), y de la Society for Range Management (SRM). En la actividad de investigación, durante el programa doctoral llevó a cabo una estancia de investigación nacional en el Centro de Investigaciones en Geografía Ambiental (CIGA), de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Ha publicado varios artículos científicos en journals de alto impacto y recibió la distinción del Sistema Nacional de Investigadores Nivel I, del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT). En la actividad docente ha impartido cursos en la Universidad Autónoma de Chihuahua, así como en la Universidad de Guanajuato. En el sector público, fue integrante del equipo en la actualización cartográfica del Programa de Ordenamiento Ecológico Local (POEL) del Municipio de Chihuahua (2014–2015), encargado de mapeo en el Consejo de Desarrollo Económico del Estado de Chihuahua (CODECH), responsable de la identificación y valoración de servicios ecosistémicos en la microcuenca de la presa Situriachi en el municipio de Bocoyna, Chihuahua por parte del Proyecto Tarahumara Sustentable (PTS) (2019). Participó en el área de Planeas y Programas con el proyecto “Valoración de Servicios Ambientales de las Áreas Naturales de Valor Ambiental (ANVA) del Centro de Población de La Ciudad de Chihuahua” en 2020. Instructor del Taller de Análisis de la evaluación y dinámica de cambios del suelo: aplicaciones en los sistemas urbanos, en el marco de los trabajos del 25° Encuentro Nacional sobre Desarrollo Regional en México, AMECIDER 2020. Coordinador de cartografía e información geoespacial en el Programa de Ordenamiento Ecológico Regional (POER) del Estado de Chihuahua (2020-2022). 3.3.2. Federico Villarreal Guerrero El Dr. Federico Villarreal Guerrero cursó la carrera de Ingeniero Mecánico Agrícola en la Universidad Autónoma Chapingo (UACh) en el Departamento de Ingeniería Mecánica Agrícola, graduándose en el 2001. Del 2003 al 2005 cursó la Maestría en Ciencias en Horticultura (MCH) en la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH) en la Facultad de Ciencias Agrícolas y Forestales (FCAyF). Posteriormente trabajó de 2005 a 2007, prestando sus servicios profesionales en el Instituto de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias (INIFAP). En el año 2007 ingresó al programa de doctorado en Ingeniería Agrícola y Biosistemas de la Universidad de Arizona. En el año 2011 fue contratado por la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) como profesor de tiempo completo en la Facultad de Agronomía y Veterinaria. Del año 2014 a la fecha, funge como Académico Titular en la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH) en la Facultad de Zootecnia y Ecología (FZyE) donde ha estado a cargo de la Coordinación de Publicaciones y actualmente es el Coordinador de Investigación. Además, en dicha Universidad se encarga de la realización de investigación, gestión y tutorías, apoyando el programa de Ingeniero en Ecología. Cuenta con la distinción del Sistema Nacional de Investigadores Nivel I, del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT). Participa activamente como miembro en el en Cuerpo Académico CA-UACH-16 Recursos Naturales y Ecología, el cual se encuentra “Consolidado” y también es miembro del Comité de Nominaciones de la Society for Range Management (SRM). 3.3.3. Alfredo Pinedo Álvarez Terminó su licenciatura en el 2002, año en que le fue otorgado el título de Ingeniero en Ecología por la Facultad de Zootecnia y Ecología de la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH). Realizó su posgrado en la misma facultad, donde obtuvo el grado de Maestro en Ciencias en el área de monitoreo y evaluación de recursos naturales en 2004 por la Universidad de Autónoma de Chihuahua y el grado de Doctor en Philosophia, también en el área de monitoreo y evaluación de recursos naturales en el 2008 por la misma universidad. Desde el 2008 ha participado como docente, primero en la Universidad del Papaloapan del estado de Oaxaca como profesor-investigador con categoría de Académico titular C, después en la Universidad Juárez del Estado de Durango, donde laboró del 2008 al 2012. Actualmente es profesor-investigador para la Universidad Autónoma de Chihuahua en la Facultad de Zootecnia y Ecología. Su área de especialización es la aplicación de la Geomática en la solución de los diversos problemas del desarrollo territorial. Ha dirigido tesis de licenciatura, maestría y doctorado. Es autor de artículos científicos, miembro del grupo editorial revisor del Journal Remote Sensing, ha participado en ponencias en congresos, y capítulos de libros científicos, ha dirigido proyectos de investigación financiados por fuentes de financiamiento externas. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) en el nivel 1 desde el 2015. 4. FORMA DE ORGANIZACIÓN Y DINÁMICA DE PARTICIPACIÓN DE LOS ASISTENTES Registro de los asistentes mediante Google Forms. El Google Forms será compartido mediante redes sociales, vía correo electrónico, se anclaría en el sitio web de AMECIDER y la Facultad de Zootecnia y Ecología. Los asistentes participarán en el curso en modalidad presencial. Previo al taller, se les hará llegar la liga de la carpeta de trabajo, la cual contendrá literatura, presentaciones, archivos digitales para trabajo. El medio para acceder a dichos materiales será Google Drive o WeTransfer. Se aplicará evaluación diagnóstica. Los asistentes participarán con el uso de su software y hardware personal. Sistema operativo a utilizar, Windows (No MacOS). Se aplicará encuesta de satisfacción del curso. 5. PERFIL ESPERADO DE LOS ASISTENTES QUE QUIERAN REGISTRARSE EN EL TALLER Dirigido a estudiantes, funcionarios públicos, representantes sectoriales, profesionistas, técnicos, investigadores, y otros, quienes se desarrollen en el ámbito laboral o académico donde se requieran conocimientos sobre la evaluación de los cambios en la cobertura de suelo/uso de suelo. Los asistentes, deben contar con conocimientos básicos a moderados del uso de sistemas de información geográfica, así como el manejo de hojas de cálculo. También, contar con habilidad en el uso de software y hardware Windows. Contar con cuenta de correo Gmail. 6. DURACIÓN DEL TALLER La duración del taller será de 9 horas, dividido en dos sesiones con receso intermedio para comer y coffebreaks en cada una: Sesión, viernes 10 de noviembre de 9 a 20 horas TALLER DE GENERACIÓN DE ATLAS ECONÓMICOS CON QGIS Considerado dentro del programa académico de actividades especiales del Encuentro. PRESENTACIÓN Los Sistemas de Información Geográfica (SIG) permiten la elaboración de mapas digitales que facilitan el análisis de diversos temas como la economía, sociedad, cultura, medio ambiente y geografía. Estos mapas integran información geocodificada con cartografía. La presentación y comprensión adecuada de un mapa depende del tratamiento de la información georreferenciada y su diseño, lo cual puede requerir mucho tiempo, especialmente al elaborar mapas en grandes cantidades. Por lo tanto, la generación de mapas mediante el uso de la herramienta Atlas en SIG con software libre y de código abierto, como QGIS, ofrece diversas posibilidades para el análisis territorial de diferentes temas. En el ámbito económico, es crucial comparar indicadores y actividades territoriales para la toma de decisiones. Con este curso, se pretende que las y los participantes puedan crear compilaciones de mapas para el análisis económico en un territorio, utilizando el software QGIS. 1. DIRIGIDO A Estudiantes de licenciatura y posgrado, docentes, académicos, profesionistas interesados en el uso de los Sistemas de Información Geográfica y su aplicación en la generación de Atlas económicos en QGIS. No es necesario contar con conocimientos básicos en SIG. 2. CONTENIDO Y OBJETIVOS POR TEMA Tema 1: El papel de los Sistemas de Información Geográfica en la elaboración de los Atlas. Objetivo: Revisar los conceptos esenciales de los Sistemas de Información Geográfica y la funcionalidad de los Atlas. • Comprensión de los componentes de los mapas. • ¿Para qué sirven los Atlas? Tema 2: Manejo básico de QGIS Objetivo: Conocer y aplicar las herramientas básicas de QGIS. • Visualización de archivos vectoriales. • Selección y filtrado de datos. • Unión de tablas de atributos. • Elaboración de mapas temáticos. Tema 3: Uso de la herramienta Atlas económicos en QGIS Objetivo: Conocer y aplicar la herramienta de Atlas en QGIS • Diseño de composiciones en QGIS. • Aplicación de la herramienta Atlas en QGIS. • Exportación de mapas * Como se trata de un taller muy práctico no es necesaria la revisión de bibliografía especializada para llevar a cabo las actividades. 3. RESPONSABLE DEL TALLER Y SEMBLANZA 3.1 Coordinadora e instructora: Karina Garduño Maya 3.2. Semblanza: Mtra. Karina Garduño Maya. Es académica de tiempo completo en el Instituto de Investigaciones Económicas de la UNAM, donde también es estudiante del Programa de Doctorado en Economía. Es egresada de la Licenciatura en Economía y de la Maestría en Economía de la UNAM. Es docente en la Facultad de Economía de la UNAM. Es ganadora del primer lugar del Premio Anual de Investigación Económica Maestro Jesús Silva Herzog, en la versión externa edición 2020. Es autora del libro Medición de los principales impactos económico-urbanos en el Sector Construcción en la Región Centro de México, 2015-2019: un enfoque espacial con insumo-producto regional (2021). Ha participado en distintos proyectos relacionados con la identificación y caracterización de regiones económico-funcionales en México; así como análisis de clústeres con econometría espacial; y estimación de impactos económicos con insumo-producto regional. Ha presentado ponencias sobre modelos de insumo-producto regional aplicados al análisis de impactos económicos en la International Input-Output Association en las ediciones de la Ciudad de México, en Seúl, Corea del Sur y en Atlantic City, New Jersey en Estados Unidos; en la Sociedad Hispanoamericana de Análisis InputOutput (SHAIO), en la edición de Mérida, Yucatán. Ha impartido diversos cursos asociados al análisis regional con Sistemas de Información Geográfica en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, en la Universidad Autónoma de Yucatán, en el Instituto Politécnico Nacional, en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso, México), en la Facultad de Estudios Superiores Acatlán, en la Facultad de Economía y en el Instituto de Investigaciones Económicas de la UNAM. 4. REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN PARA LOS ASISTENTES Las/los participantes también podrán llevar su computadora con el software instalado. Link de descarga: https://qgis.org/es/site/ Se recomienda descargar la versión más estable. Cupo máximo: 25 participantes. Duración del taller: 6 horas con un receso a la mitad del taller. Para obtener la constancia es indispensable asistir las 6 horas. 5. DURACIÓN, ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL TALLER El Taller consta de 3 temas, abordados en dos sesiones de trabajo. Primera sesión, matutina Viernes 10 de noviembre de 2023 11:00 a 14:00 horas Tema 1. media hora Tema 2. 2 horas y media Segunda sesión, vespertina Viernes 10 de noviembre de 2023 15:00 a 18:00 horas Tema 3. 3 horas Total 6 horas ANÁLISIS INSUMO-PRODUCTO Y MÉTODO DE EXTRACCIÓN HIPOTÉTICA: APLICACIONES CON MATLAB PARA MÉXICO PRESENTACIÓN El método de extracción hipotética basado en el análisis insumo-producto es una técnica innovadora que permite analizar la articulación productiva de una economía y los impactos sobre la estructura productiva debido a choques internos o externos. Durante el curso, se desarrollarán aplicaciones utilizando las matrices nacional y multi-estatal de México con el software MATLAB. El curso Contiene 3 unidades didácticas: (i) Estructura de la matriz insumo-producto nacional y multi-estatal, (ii) Método de extracción hipotética, (iii) Aplicaciones para México en MATLAB. El curso está dirigido principalmente a estudiantes de licenciatura y posgrado, a profesores e investigadores sobre ciencias regionales participantes en el 28° Encuentro Nacional sobre Desarrollo Regional en México, AMECIDER 2023. El cupo está limitado a 20 personas. 1. OBJETIVOS Conocer la utilidad del método de extracción hipotética y sus extensiones para el análisis de encadenamientos e impactos a nivel sectorial. Realizar aplicaciones para México en MATLAB a través del uso de la Matriz Insumo-Producto Nacional y la Matriz Insumo-Producto Multi-Estatal de 2013. 2. CONTENIDO Unidad 1: Estructura de la matriz insumo-producto nacional y multi-estatal Matriz insumo-producto nacional Matriz insumo-producto multi-estatal Unidad 2: Método de extracción hipotética Modelo básico Extracción hipotética parcial Expansión hipotética Unidad 3: Aplicaciones en MATLAB Ejercicios con la matriz insumo-producto nacional Ejercicios con la matriz insumo-producto multi-estatal 3. NOMBRE DEL COORDINADOR Y RESPONSABLE DEL TALLER 3.1 Coordinación general: Jorge Isaac Egurrola y Luis Quintana Romero 3.2. Profesor responsable: Dr. Rodrigo Alfonso Morales López 4. REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN PARA LOS ASISTENTES Los participantes deben: Contar con una computadora personal Contar con conocimientos básicos sobre cuentas nacionales, matrices y vectores En las instalaciones habrá conexión a internet Las matrices insumo-producto a utilizar en el curso serán proporcionadas por el Profesor. Llevar una memoria USB sin virus y con espacio suficiente para 500 MB de información Para obtener la constancia es indispensable asistir las 8 horas y completar los ejercicios del curso. 5. DURACIÓN, ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL TALLER El Curso consta de tres unidades temáticas, abordadas en dos sesiones de trabajo. Primera sesión, matutina Lunes 13 de noviembre de 2023 10:00 a 14:00 horas Unidad I. 1 hora Unidad II. 3 horas Segunda sesión, vespertina Lunes 13 de noviembre de 2023 16:00 a 20:00 horas Unidad III. 4 horas Total 8 horas 6. BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA Dietzenbacher, E., & Lahr, M. L. (2013). Expanding Extractions. Economic Systems Research, 25(3), 341-360. Dietzenbacher, E., & van der Linden, J. (1997). Sectoral and Spatial Linkages in the EC Production Structure. Journal of Regional Science, 37(2), 235-257. Miller, R. E., & Blair, P. D. (2022). Input-Output Analysis: Foundations and Extensions. New York: Cambridge University Press. Miller, R. E., & Lahr, M. L. (2001). A Taxonomy of Extractions. En M. L. Lahr, & R. E. Miller, Regional Science Perspectives in Economic Analysis (págs. 407-441). Amsterdam: Elsevier Science. van der Linden, J. (1999). Interdependence and Specialisation in the European Union Intercountry Input-Output Analysis and Economic Integration. PhD Thesis. Groningen: University of Groningen. EL USO DE DATOS Y EL SIG COMO HERRAMIENTA PARA EL ANÁLISIS SOCIAL-TERRITORIAL 1. OBJETIVOS GENERAL Y ESPECIFICO 1.1. Objetivo general: proporcionar las bases teóricas y metodológicas para plantear una investigación y posteriormente realizar los mapeos con énfasis crítico. 1.2. Objetivo específico: elaborar mapeos que proporcionen conocimiento y soluciones en distintas temáticas que se consideren a trabajar. Lo anterior se logrará proporcionando contenido vinculado a las fuentes de datos; métodos, herramientas para el mapeo y el trabajo dinámico de datos de acuerdo con el interés de cada participante. 2. CONTENIDO DEL TALLER Modulo 1. Interfaz de software y uso de datos: 1.1 Aspectos generales 1.2 Interfaz y dinámica de área de trabajo 1.3 Capacidades y usos de QGIS 1.4 Beneficios y disponibilidad de QGIS 1.5 Disponibilidad de uso de información y Características 1.6 Uso de mapas y datos en línea Modulo 2. Uso de datos e información vectorial 2.1 Uso de capas vectoriales (SHP) para análisis de datos (usos y disponibilidad) 2.2 Creación de objetos geográficos en capas 2.3 Edición de valores y datos de formato SHP 2.4 Uso dinámico de tablas 2.5 Configuración de capas vectoriales, usos y datos Modulo 3. Configuración de nuevo proyecto 3.1 Proyecto de mapeo de datos sociales 3.2 Análisis espacial de la información 3.3 Delimitación del área de estudio 3.4 Dinámica de datos y configuraciones 3.5 Integración de datos en tablas, uniones y relacionar Modulo 4. Escala, configuración y visualización 4.1 Escala de datos espaciales 4.2 Configuración temática de datos 4.3 Generación de vistas cartográficas de datos (información territorial) 4.4 Integración de etiquetas y descriptivos de información Modulo 5. Presentación de proyecto 5.1 Interpretación de los resultados 5.2 Integración geográfica de mapeo 5.3 Uso de los resultados 5.4 Uso ético de datos 3. COORDINADORES E INSTRUCTORES 3.1. Ruffo Cain López Hernández. Trabajos realizados en los territorios del sur, a través de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) y actualización de herramientas para el mapeo territorial; se han elaborado mapeos individuales y en grupo sobre temas de salud, población y vivienda. De lo anterior se han publicado artículos y participado en congresos a nivel nacional e internacional. 3.2. Verónica Judith Yescas Martínez. Elaboración de trabajos en temas concernientes al ordenamiento territorial y desarrollo urbano en la Zona sur de México, donde, se han implementado nuevos métodos de integración de la información; se han elaborado mapeos para proyectos sociales y de orden gubernamental. De lo anterior, se han publicado trabajos en memorias de congresos e impartido el conocimiento en diferentes empresas. 4. ORGANIZACIÓN Y DINÁMICA DE PARTICIPACIÓN PARA LOS ASISTENTES En el taller se espera socializar los conocimientos teórico-prácticos sobre análisis de datos, mapas e integración de proyectos para el beneficio social. Se proporcionarán las herramientas, metodología y técnicas para la elaboración de los mapeos y sus usos. Se dará el suministro de conocimientos y experiencias sobre estudios sociales en la zona sur del país. Se propiciará el interés en los proyectos de beneficio social, así como el análisis reflexivo del territorio. Cupo mínimo de 12 y máximo de 25 participantes. Para obtener la constancia es indispensable asistir las 10 horas. 5. DURACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL TALLER El Taller consta de 5 módulos, abordados en dos sesiones de trabajo. Primera sesión, matutina Lunes 13 de noviembre de 2023 9:00 a 14:00 horas Módulo 1. 1 hora y media Módulo 2. 1 hora y media Módulo 3. 2 horas Segunda sesión, vespertina Lunes 13 de noviembre de 2023 16:00 a 21:00 horas Módulo 4. 2 horas y media Módulo 5. 2 horas y media Total: 10 horas con coffe break entre sesiones y receso intermedio para comer 6. PERFIL ESPERADO DE LOS ASISTENTES DEL TALLER Como parte del taller será necesario que los asistentes, cuenten con conocimientos básicos de computación (conocer el sistema operativo de Windows [de preferencia] o Mac), así mismo contar con conocimientos básicos de Excel. Sin embargo, de los temas proporcionados no es necesario contar con conocimientos previos, ya que se abordarán durante el taller. Será necesario el interés y la amplia participación de cada asistente durante la ejecución del taller por lo que pueden asistir con ejemplos de datos que desees ser trabajados en los ejemplos. TALLER SISTEMAS DE CONSULTA DE INFORMACIÓN ESTADÍSTICA Y GEOGRÁFICA DEL INEGI 1. OBJETIVOS GENERAL Y ESPECIFICO Es necesario conocer la normatividad que regula la información de interés nacional que es generada por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía para la realización de trabajos de investigación, proyectos de infraestructura y políticas públicas, en su carácter de información obligatoria para la Federación, las Entidades Federativas, la Ciudad de México y sus demarcaciones. 1.2. Objetivos específicos: Es importante agregar que el uso de los Sistemas de Información Geográfica, y el manejo de la información estadística que genera el INEGI, permite a los estudiantes, académicos, investigadores y empresarios el desarrollo de proyectos con fuentes de información de la más alta calidad en su generación. El impartir un curso integral sobre los Sistemas de consulta de información estadística y geográfica del INEGI brindará las herramientas necesarias para la explotación de esta información. Al finalizar los participantes conocerán y aplicarán la normatividad vigente en la generación de información estadística y geográfica del INEGI, realizará consultas eficaces y eficientes de información en el Sitio INEGI en internet y manejará los Sistemas de Información geográfica para la realización de proyectos investigación 2. CONTENIDO DEL TALLER Modulo 1. Introducción e información general: 1. Presentación INEGI 2. Contenidos y ubicación de la información en el sitio INEGI Modulo 2. Geovisores 1. Directorio de Establecimientos (DENUE) 2. Espacio y Datos de México 3. Mapa Digital de México 4. Sistema para la Consulta de Información Censal (SCINCE) Modulo 3. Mapas 1. Marco Geoestadístico Nacional 2. Topografía 3. Información Vectorial Modulo 4. Encuestas 1. Encuestas regulares: Censo agropecuario 2. Encuestas regulares: ENIGH 3. Encuestas especiales: ENH (violencia) 3. COORDINADORES E INSTRUCTORES Lic. German Téllez Leal Lic. Jesús Humberto Rodríguez Barón 4. ORGANIZACIÓN Y DINÁMICA DE PARTICIPACIÓN PARA LOS ASISTENTES Los requerimientos técnicos son: Proyector y cable de conexión HDMI, Conexión a Internet, preferente que cada participante cuente con equipo de cómputo con Sistema Operativo Windows y en caso de ser equipos propiedad de la UNAM, que tengan permisos de administrador para instalar los Sistemas de Información Geográfica del INEGI. Para obtener la constancia es indispensable asistir las 8 horas. 5. DURACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL TALLER El Taller consta de 4 módulos, abordados en dos sesiones de trabajo. Primera sesión, matutina Lunes 13 de noviembre de 2023 9:00 a 14:00 horas Módulo 1. 1 hora y media Módulo 2. 3 horas y media Segunda sesión, vespertina Lunes 13 de noviembre de 2023 16:00 a 19:00 horas Módulo 3. 1 hora Módulo 4. 2 horas Total: 8 horas con coffe break entre módulos y receso intermedio para comer
- Encadenamientos | amecider
Regresar Taller: Determinación y análisis de encadenamientos productivos espaciales con QGIS Instructor: José Antonio Huitrón Mendoza Presentación En el marco del 29º Encuentro Nacional sobre Desarrollo Regional en México AMECIDER 2024 y el proyecto PAPIIT: IN301024: “Construcción de cuadros de oferta y utilización y matrices de insumo-producto de las 32 entidades estatales y de las regiones económico-funcionales para el año 2018, mediante la metodología RIISIO”, el Centro de Estudios de Desarrollo Regional y Urbano Sustentable (CEDRUS) de la Facultad de Economía, en conjunto con la Asociación Mexicana de Ciencias para el Desarrollo Regional (AMECIDER), presenta el taller: Determinación y análisis de encadenamientos productivos espaciales con QGIS. A lo largo de los últimos años el análisis espacial de datos ha evolucionado de manera significativa, para ello el desarrollo de aplicaciones de Software libre como QGIS, GeoDa y R ha sido decisivo. El aporte de instrumentos cuantitativos al análisis regional permite incorporar el análisis espacial y de interacción espacial en modelos geográficos, lo cual resulta fundamental para la observación empírica dentro de las ciencias regionales. Los participantes al Taller AMECIDER-CEDRUS podrán familiarizarse con los instrumentos más utilizados en el tratamiento de la dependencia y heterogeneidad espaciales de fenómenos en el territorio, como son el análisis espacial de datos, su representación cartográfica, la especificación y estimación de encadenamientos productivos por medio del modelo insumo-producto y una versión alternativa de análisis relacionada con el uso de datos georreferenciados. A partir ejemplos prácticos se aprenderá la implementación e interpretación de casos de localización e interacción espacial de sectores productivos. El taller está dirigido principalmente a las y los participantes en el 29° Encuentro Nacional Sobre Desarrollo Regional en México. El cupo está limitado a 20 personas y se realizará de manera presencial. Objetivos General: Aprender el uso herramientas de análisis de datos georreferenciados, para evaluar la existencia de relaciones de asociación espacial entre sectores productivos desde una perspectiva de análisis insumo-producto. Al finalizar el taller los asistentes podrán analizar, interpretar y reportar correctamente el comportamiento territorial de una cadena productiva y su representación cartográfica. Particulares • Conocer los fundamentos del análisis insumo-producto • Conocer fuentes de información geográfica • Detección de patrones de asociación espacial de los datos • Representar información en un mapa temático Contenido 1. El modelo insumo producto, objetivo y usos 1.1 Estructura del modelo insumo-producto 1.2 Transacciones intersectoriales 1.3 Encadenamientos productivos 1.4 Coeficientes técnicos de producción y la matriz de requerimientos directos e indirectos 2. Análisis de localización económica 2.1 Modelos de localización económica 2.2 Fuentes de información económica regional 2.3 Localización de una actividad mediante la regla 80-20 de Pareto 2.4 Cálculo de coeficientes de especialización 2.5 Identificación de núcleos productivos por actividad económica 2.6 Identificación de núcleos de insumos 2.7 Identificación de núcleos de mercado 3. Análisis geográfico espacial 3.1 Introducción a los Sistemas de Información Geográfica (SIG) 3.2 Análisis de localización y funcionalidad económica con SIG 3.3 Análisis espacial de encadenamientos y funcionalidad económica 3.4 Cartografía de encadenamientos productivos 3.5 Confección de mapas en QGIS 3.6 Análisis e interpretación de encadenamientos espaciales Organización, dinámica y distribución de horas El taller constará de tres sesiones presenciales de tres horas cada una. donde el instructor presentará un ejercicio práctico, el cual será replicado por los participantes con el fin de aplicar y aprender las técnicas descritas en los objetivos particulares el uso del software y la interpretación de los resultados empíricos observados. Se realizará en el Laboratorio de Economía de la División de Ciencias Políticas y Económicas de la UQROO . Primera sesión, Unidad 1 (3 horas) Lunes 11 de noviembre, 09:00 a 12:00 horas Segunda sesión, Unidad 2 (3 horas) Lunes 11 de noviembre, 12:30 a 15:30 horas Tercera sesión, Unidad 3 (3 horas) Lunes 11 de noviembre, 17:00 a 20:00 horas Total: 9 horas Para obtener la constancia es indispensable realizar el ejercicio consignado, la aplicación de las técnicas aprendidas y su envío al instructor del taller. Requisitos • Asistir con una computadora personal • En las instalaciones habrá conexión a internet • Es deseable que los asistentes cuenten con un dominio de Excel básico • Los participantes deberán llevar su computadora con la descarga e instalación de los siguientes softwares: QGIS, el cual está disponible en la siguiente dirección: https://www.qgis.org/es/site/ El paquete estadístico R, disponible en: https://cran.r-project.org/ Para la instalación de QGIS en macOS seguir el tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=afO-NNRCl1s&ab_channel=GEO2004 * Como se trata de un taller muy práctico no es necesaria la revisión de bibliografía especializada para llevar a cabo las actividades, pero si la instalación de todo el software indicado. Coordinación general José Antonio Huitrón Mendoza, CEDRUS de la UNAM y Normand Eduardo Asuad Sanén, Posgrado en Economía de la UNAM
- Aviso de privacidad | amecider
AVISO DE PRIVACIDAD Con fundamento en lo establecido en la Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de los Particulares, mediante la cual se obliga a los particulares, sean personas físicas o morales de carácter privado, que lleven a cabo el tratamiento de datos personales, ponemos a su disposición los avisos de privacidad correspondientes, a efecto de garantizar la privacidad y el derecho a la autodeterminación informativa de las personas que nos proporcionan datos personales. AVISO DE PRIVACIDAD CONTACTO ASOCIACIÓN MEXICANA DE CIENCIAS PARA EL DESARROLLO REGIONAL, A.C., con domicilio en el Instituto de Investigaciones Económicas, IIEc-UNAM. Circuito Mario de la Cueva s/n, Zona Cultural, Ciudad Universitaria, Ciudad de México, C.P. 04510, es responsable de recabar sus datos personales, del uso que se le dé a los mismos y de su protección. Los datos personales y datos personales sensibles que voluntariamente proporcione a ASOCIACIÓN MEXICANA DE CIENCIAS PARA EL DESARROLLO REGIONAL, A.C. serán utilizados para identificarlo, localizarlo y contactarlo; registro en base de datos de contactos; así como cualquier otra finalidad análoga a las aquí establecidas, y estarán protegidos por medidas de seguridad administrativas, técnicas y físicas, para evitar su daño, pérdida, alteración, destrucción, uso, acceso o divulgación indebida. Usted tiene derecho de acceder, rectificar y cancelar sus datos personales, así como de oponerse al tratamiento de los mismos o revocar el consentimiento que para tal fin nos haya otorgado, a través de los procedimientos que hemos implementado. Para conocer dichos procedimientos, los requisitos y plazos; además de cualquier modificación a este aviso de privacidad puede ponerse en contacto con nuestro responsable de datos personales en amecider@unam.mx o consultar nuestra página de Internet www.amecider.org . Fecha de última actualización 02/02/2018
- IV. Formalidades para Trabajos | amecider
CRITERIOS PARA INSCRIPCIÓN FORMAL DE PROPUESTAS (modelo preformateado adjunto ): Las ponencias deberán ser resultados y productos de líneas de investigación con trayectoria y, sin excepción, no haber sido presentadas en otros foros. El número máximo de autores por ponencia será de tres. Ningún autor podrá participar en más de tres trabajos en cualquier modalidad (ponencia, ensayo, cartel y/o reseña de libros y revistas). La extensión de la ponencia será mínima de 15 y máxima de 20 cuartillas a tamaño carta, a espacio sencillo; incluyendo: cuadros, referencias, imágenes y gráficos integrados en el texto. Las expresiones matemáticas deben ser lo más simples posible y se presentarán en una sola línea (entre dos marcas de párrafo) y secuencialmente numerados en el margen derecho, con la numeración dentro de paréntesis. Editor de ecuaciones (Microsoft) o Math Type son las plataformas aceptadas para archivos en formato originales. Todo el documento deberá estar escrito en altas y bajas con letra Calibri a 11 puntos, a espacio sencillo con 10 puntos de separación entre párrafos; respetando márgenes generales de 2.5 centímetros. Puede incluir negritas en títulos y subtítulos. Sin marcos institucionales. La primera hoja deberá contener los siguientes datos de identificación: Título de la ponencia o ensayo, Eje temático (sólo uno de los 12), nombre(s) de autor(es), NO DEBEN EXECEDER MÁS DE TRES, y modalidad del trabajo (solo una de: Investigación concluida, Avances de investigación o Ensayo de divulgación). Esta hoja no cuenta en la extensión total del documento . La segunda hoja deberá incluir el título en mayúsculas a 14 puntos, resumen de la ponencia (extensión máxima de 500 palabras) y tres palabras o conceptos clave antes de iniciar con la exposición del contenido completo de la ponencia. Se deberá incluir como nota a pie de página el nombre de cada autor con los datos obligatorios de: grado académico, institución de adscripción, teléfono y correo electrónico. Si no desea la divulgación de algún dato puede indicarlo con una nota . Finalizar el trabajo con referencias bibliográficas enlistadas siguiendo el tipo HARVARD Para el caso de los carteles, el archivo de imagen se recibe en formato PDF publicado en tamaño póster y deberá acompañarse de una presentación del contenido y equipo de trabajo en 5 a 7 cuartillas en Word que ya incluyan las hojas de presentación de una ponencia general. La versión impresa del cartel se recibirá en la mesa de registro del Encuentro a su llegada a la Sede. No se revisarán trabajos en los casos específicos que: Estén fuera del tema de la Convocatoria Excedan el número máximo de autores Su extensión sea menor de 15 y mayor a 20 cuartillas No incluyan el resumen No especifiquen con claridad el eje temático No cumplan con el formato de edición establecido Para formalizar su postulación de exponer en el Encuentro se requiere que envíe el ARCHIVO INTEGRO DE LA PONENCIA, ENSAYO, PRESENTACIÓN DE CARTEL O RESEÑA DE LA OBRA YA QUE NO SE ACEPTAN RESÚMENES . Enviar el texto como archivo de Word adjunto (formato: nombredelarchivo.docx ) y para carteles anexar la imagen en PDF (formato: nombredelarchivo.pdf ) únicamente a la dirección: amecider@unam.mx . Así se podrá someter a revisión los documentos recibidos, dictaminar la pertinencia de aceptar su presentación en el Encuentro, y sobre todo, su aptitud de publicación. Volver
- Libros | amecider
Novedades editoriales Del TLCAN al T-MEC: 25 Años de Dependencia Comercial de México. Linares Zarco, Jaime [Coordinador], (2021). Editorial Laboratorio de Análisis Económico y Social, A. C. (LAES). México. ISBN: 978‑607‑98362‑6‑9 Denarius. Revista de Economía y Administración; No. 40, enero – junio 2021 “La contingencia sanitaria en México”. Editorial: Universidad Autónoma Metropolitana – Unidad Iztapalapa. País de edición: México En URL: ISBN:1665-8221 Regímenes de Movilidad en la frontera México-Guatemala: gobernanza transfronteriza para el desarrollo. Barajas, María del Rosio, Guadalupe Ortiz Gómez y Larisa Kosygina (2020). CONACYT, Centro Geo, CIDE, CIESAS, ECOSUR, Instituto Mora, RTMG. México. En:https://www.academia.edu/49039293/Reg%C3%ADmenes_de_movilidad_en_la_frontera_M%C3%A9xico_Guatemala_gobernanza_transfronteriza_para_el_desarrollo. ISBN Colección: 978-607-8767-04-5. Planificación regional y ordenación territorial. Visiones contemporáneas desde España y México. Javier Delgadillo Macías, Andreas Hildenbrand Scheid, Rubén Garrido Yserte [Coords.] (2021). España: Fondo de Cultura Económica de España, Universidad de Alcalá, gracias al aporte financiero de Santander Universidades. ISBN: 978-84-375-0810-8 Desarrollo regional en perspectivas comparadas. Los casos de Brasil y México. Pizzio, Alex; Almanza, Adolfo y Rodrigues, Waldecy [Coords.] (2020). Brasil: Edit. Verbena, UNAM.-Universidad Federal de Tocantins. ISBN: 978-65-86677-00-3 Políticas públicas y equidad territorial en América Latina. Colombia, México y Uruguay. Pintos, Fernando; Gasca, José y Penagos, Ángela. (2020). Montevideo: Edit. Programa Uruguay Integra-Oficina de Planeamiento y Presupuesto-Agencia Mexicana de Cooperación Internacional del Desarrollo-SEDATU Perspectivas emergentes del desarrollo regional. Capital territorial, política pública y desarrollo endógeno local. Suárez Paniagua Susana y Gasca Zamora, José [Coords.] (2020) México: Edit. Juan Pablos Editores-ENES León-UNAM. ISBN: 978-607-711-580-9. Atlas de vulnerabilidad urbana ante COVID-19 en las Zonas Metropolitanas de México. Suárez Lastra, M.; Galindo Pérez, C.; Rosales Tapia y Salvador Guzmán [Coords.] (2020)Instituto de Geografía, UNAM, México. DOI: http://dx.doi.org/10.14350/atlas.13.covid Metropolitan circles development and the future of urbanisation. Shang, Wei & Yang, Lijun [Edits.] (2020), DOI: https://doi.org/10.1142/11468 Economía creativa de las ciudades en México. Un estudio sobre la presencia de las industrias-ocupaciones creativas y culturales en el sistema urbano de México. Valdivia, M.; Quintana, L.; Mendoza, M.A. y Rodríguez, I. (2020), Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias, UNAM. La mujer y el mercado de trabajo: retos y oportunidades. Rodríguez Pérez, Reyna Elizabeth y Castro Lugo, David. (2020). Editorial. Laurel. México. ISBN Universidad Autónoma de Coahuila: 978-607-506-387-4 ISBN Ediciones de Laurel: 978-607-8477-97-5 Tonalco: alimentos entre los Nahuas. Sustentabilidad alimenticia y medioambiental. Maldonado, Arturo; Barroso, Gabriela y Rosas, José L. (Autores), (2020) Editorial Académica Española. ISBN: 978-613-9-25466-8 Archivo 2019 Experiencias Multidisciplinarias en el estudio del patrimonio y el paisaje. García, N. et. al. (Coords.), (2018). México, Universidad Autónoma del Estado de Morelos. ISBN: 978-607-8519-82-8 (impreso) 978-607-8519-79-8 (digital) 2017 Geografía económica del Municipio del México. Jaime Linares Zarco (2017) Editorial Laboratorio de Análisis Económico y Social (LAES). México. Gobernanza territorial y sistema agroalimentarios localizados. Carmen del Valle y Jessica Tolentino [Coords.] (2017). México: CONACYT-Red SIAL-Yod Estudio Fundamentos del enfoque territorial: actores, dimensiones, escalas espaciales y sus niveles. Federico Morales Barragán y Fredy Jiménez López (2018) Colección Alternativas, México, CEIICH-UNAM Espacios del comercio y el consumo en la ciudad contemporánea. José Gasca Zamora [Coord.] (2017). México: UNAM-Instituto de Investigaciones Económicas-DGAPA 2018 2016 El sistema del Transporte Público en el Estado de México. El caso de las líneas 1, 2 y 3 del Mexibús. Linares Zarco Jaime (Coordinador), (2019) Editorial FES Aragón-UNAM. México. ISBN: 978-607-30-2490-7 Soy derechohabiente pero la clínica está muy lejos. Accesibilidad de servicios a la salud en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México. Carlos Galindo Pérez (2016). México: Coordinación de Posgrado-UNAM Mercados y vendedores en la vía pública en grandes metrópolis. Los casos de la Ciudad de México y Londres. Carlos Bustamante Lemus (2016). México: Programa Universitario de Estudios Sobre la Ciudad-UNAM La expansión metropolitana de la Ciudad de México y la dinámica de su estructura policéntrica. Roberto Ramírez Hernández (2016). México: Universidad Nacional Autónoma de México-Instituto de Investigaciones Económicas.
- INEGI | amecider
CURSO TALLER DEL INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA Y GEOGRAFÍA, INEGI Este taller se compone de 3 temas para manejo de información proporcionada desde el Instituto que realizamos de manera presencial en 3 secciones integradas, pero que cuentan con presentaciones, objetivos y coordinadores individuales, para cada uno de los siguientes temas tratados. Primera Parte. Integración de información tabular a un Sistema de Información Geográfico (MDM de escritorio) para la elaboración de políticas públicas y ordenamiento territorial Los Sistemas de Información Geográfica (SIG) permiten integrar, analizar e interpretar datos, así como georreferenciar estadísticas. En este sentido, el INEGI pone a disposición información geográfica y herramientas que facilitan su interpretación, lo cual contribuye a una mejor toma de decisiones. Este apartado tiene como finalidad dar a conocer la información tabular y espacial que genera el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), así como su integración al Marco Geoestadístico mediante la herramienta Mapa Digital de México (MDM) de escritorio. La información abordada permitirá un mejor aprovechamiento de los datos tabulares y geoespaciales, lo que contribuye a la comprensión de la realidad regional y a la generación de políticas públicas orientadas a la toma de decisiones en materia de ordenamiento territorial. Segunda Parte. Calidad de la información basada en su estructura a través de la Norma Técnica sobre Domicilios Geográficos La calidad de la información es un elemento esencial para garantizar diagnósticos certeros y la adecuada toma de decisiones en materia de planeación y desarrollo regional. En este sentido, el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) ha establecido la Norma Técnica sobre Domicilios Geográficos (NTDG), la cual brinda un marco estandarizado para la captación, actualización e integración de la información relacionada con domicilios dentro de registros administrativos. La NTDG define los componentes y atributos necesarios para la identificación y localización espacial de inmuebles o predios, favoreciendo la consistencia, confiabilidad y comparabilidad de los datos. Esta norma es de observancia obligatoria para el INEGI y para las dependencias estatales que generan, administran o utilizan este tipo de información. Tercera Parte. Encuesta de Ingreso y Gasto en Hogares (ENIGH/INEGI) El taller tiene como objetivo capacitar a los participantes en la comprensión, manejo y análisis de la Encuesta Nacional de Ingreso y Gasto de los Hogares (ENIGH) del INEGI. Se abordarán los fundamentos metodológicos de la encuesta, las técnicas de levantamiento y registro de información, así como los procedimientos para el análisis estadístico de los datos. Esto permitirá a los asistentes interpretar resultados de manera confiable y utilizarlos en estudios socioeconómicos, análisis territorial y diseño de políticas públicas. Dirigido a: Estudiantes, docentes, académicos, investigadores y profesionistas interesados en el uso de información estadística, geográfica, administrativa y socioeconómica; con formación en áreas afines a la geografía, planeación, estadística y ciencias sociales. Que busquen representar gráficamente indicadores de investigación que representen análisis territorial, planeación urbana y regional, integración de registros administrativos, análisis de ingresos y consumos en los hogares. Contenido del curso: Tema 1: Integración de información tabular a un Sistema de Información Geográfica (MDM de escritorio) Objetivo: Dar a conocer una breve semblanza de la evolución de los datos y su integración en el espacio geográfico a lo largo del tiempo, así como la información tabular y espacial generada por el INEGI, representada a través del Mapa Digital de México (MDM) de escritorio. El propósito es proporcionar un panorama regional que apoye los procesos de planeación y ordenamiento territorial. Duración: 2 horas (de 9 a 11 horas) Instructor: Ing. Sergio Reyes Gallegos Tema 2: Calidad de la información basada en su estructura a través de la Norma Técnica sobre Domicilios Geográficos Objetivo: Promover el uso estandarizado del Domicilio Geográfico como elemento clave para garantizar la calidad e integridad de los datos, de manera que pueda servir como punto de referencia común para la vinculación con distintas fuentes de información, asegurando registros consistentes, comparables y útiles en procesos de análisis territorial, integración administrativa y formulación de políticas públicas. Duración: 2 horas (de 11 a 13 horas) Instructora: Lic. Victoria Eugenia Poucet Álvarez ---- Receso para comida de 13 a 14 horas ---- Tema 3: Metodología y análisis de la Encuesta Nacional de Ingreso y Gasto de los Hogares (ENIGH), incluyendo la comprensión de su estructura, variables clave, diseño muestral y técnicas estadísticas para su análisis. Objetivo: Capacitar a los participantes en la correcta interpretación y análisis de la ENIGH, aplicando métodos estadísticos para estudiar patrones de ingreso, gasto y consumo de los hogares, así como en la integración de estos datos para la toma de decisiones y elaboración de políticas públicas. Duración: 2 horas (de 14 a 16 horas) Instructor: Mtro. Héctor Erick Ruiz Gallegos Requisitos: Computadora portátil personal para realizar ejercicios prácticos de búsqueda, manejo e integración de información con datos y bases del INEGI. Para obtener la constancia de participación, será necesario participar en las 6 horas del curso * Como se trata de un taller muy práctico no es necesaria la revisión de bibliografía especializada para llevar a cabo las actividades. Volver
