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HOTEL SEDE 2024 El hotel sede que el Comité Organizador ha considerado para este año, es el FIESTA INN CHETUMAL de grupo Posadas, ubicado en Av. Álvaro Obregón No.229 esq. Av. Independencia, Col. Centro, 77000, Chetumal, Quintana Roo, México. Regresar To play, press and hold the enter key. To stop, release the enter key. Para realizar su reservación con los costos preferenciales del Encuentro, puede llamar a la central de reservas (+52 443-310-8137) y proporcionar el código G1SJA5@CHE o el nombre del bloqueo abierto “BA CONGRESO AMECIDER ” y acceder así a las cuotas del convenio siguientes: Categoría de habitación - Costo de ocupación por noche Habitación sencilla (1 cama King size) - $ 1,373.00 Habitación Doble (2 camas Matrimoniales) - $ 1,373.00 Habitación Triple (2 camas matrimoniales) - $ 1,655.00 Habitación Cuádruple (2 camas matrimoniales) - $ 1,938.00 Hemos confirmado que es mucho más eficiente hacer su reservación directamente con el personal del Hotel Fiesta Inn Chetumal y para ello puede comunicarse con la ejecutiva encargada, Landy Mezquita, al teléfono celular 99 84 87 12 42 o a su correo electrónico res1fiche@posadas.com

Programa de actividades protocolarias, conferencias magistrales, conversatorio y mesa especial de Sonora (Sesiones plenarias) CEREMONIA DE INAUGURACIÓN LUNES 26 DE OCTUBRE, 10:00 HORAS AUDITORIO DR. INOCENCIO HIGUERA CIAPARA PRESIDIUM REPRESENTACIÓN GUBERNAMENTAL GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORA DRA. GRACIELA CAIRE JUVERA CENTRO DE INVESTIGACIÓN EN ALIMENTACIÓN Y DESARROLLO A. C. DIRECTORA GENERAL DR. VÍCTOR ALEJANDRO ESPINOZA VALLE EL COLEGIO DE LA FRONTERA NORTE PRESIDENTE DR. JOSÉ LUIS MORENO EL COLEGIO DE SONORA RECTOR DRA. IRASEMA CORONADO SCHOOL OF TRANSBORDER STUDIES, ARIZONA STATE UNIVERSITY DIRECTORA DRA. JUANA MARÍA MELÉNDEZ TORRES COORDINACIÓN DE DESARROLLO REGIONAL CIAD COORDINADORA DRA. CRUCITA AURORA KEN RODRÍGUEZ ASOCIACIÓN MEXICANA DE CIENCIAS PARA EL DESARROLLO REGIONAL, A. C. PRESIDENTA CONFERENCIA MAGISTRAL LUNES 26 DE OCTUBRE, 11:00 HORAS AUDITORIO DR. INOCENCIO HIGUERA CIAPARA “(DE/RE)-FRONTERIZACIÓN Y LA CONSTRUCCIÓN DISCURSIVA DEL DESARROLLO REGIONAL: REIMAGINANDO LA REGIÓN SONORA-ARIZONA” DR. FRANCISCO LARA VALENCIA SCHOOL OF TRANSBORDER STUDIES, ARIZONA STATE UNIVERSITY (ASU) MODERA DRA. CRUCITA AURORA KEN RODRÍGUEZ ASOCIACIÓN MEXICANA DE CIENCIAS PARA EL DESARROLLO REGIONAL, A. C. CONVERSATORIO MARTES 27 DE OCTUBRE, 11:00 HORAS AUDITORIO DR. INOCENCIO HIGUERA CIAPARA “AGUA, SALUD Y MIGRACIÓN EN LA FRONTERA SONORA–ARIZONA: ACCIÓN COMUNITARIA Y DESAFÍOS COMPARTIDOS” PRESENTAN MTRA. ANGÉLICA (LIKA) MACÍAS DIRECTORA, ALBERGUE PARA MIGRANTES CASA DE LA MISERICORDIA Y DE TODAS LAS NACIONES MTRA. CLAUDIA GIL INVESTIGADORA Y EX DIRECTORA DEL INSTITUTO MUNICIPAL DE INVESTIGACIÓN Y PLANEACIÓN DE NOGALES MTRA. BRENDA OLIVA SÁNCHEZ DIRECTORA, SOUTHEAST ARIZONA HEALTH EDUCATION CENTER MODERA DRA. HILDA GARCÍA PÉREZ DIRECTORA. EL COLEGIO DE LA FRONTERA NORTE-UNIDAD NOGALES CONFERENCIA MAGISTRAL JUEVES 29 DE OCTUBRE, 11:00 HORAS AUDITORIO DR. INOCENCIO HIGUERA CIAPARA “LAS FRONTERAS DEL SIGLO XXI: ENTRE LA INTEGRACIÓN Y LA FRAGMENTACIÓN TERRITORIAL” DRA. MA. DEL ROSÍO BARAJAS ESCAMILLA DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS SOCIALES, EL COLEGIO DE LA FRONTERA NORTE (COLEF) MODERA DRA. JUANA MARÍA MELÉNDEZ TORRES COORDINADORA DE DESARROLLO REGIONAL DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN EN ALIMENTACIÓN Y DESARROLLO A. C. MESA ESPECIAL DEL ESTADO DE SONORA VIERNES 30 DE OCTUBRE, 13:00 HORAS AUDITORIO DR. INOCENCIO HIGUERA CIAPARA “EL PLAN SONORA DE ENERGÍAS SOSTENIBLES: PERSPECTIVAS PARA EL DESARROLLO REGIONAL” PRESENTAN DR. HUMBERTO GARCÍA JIMÉNEZ COORDINADOR DEL PROGRAMA DE LA MAESTRÍA EN DESARROLLO REGIONAL, EL COLEGIO DE LA FRONTERA NORTE DR. DIEGO ALBERTO AVILÉS QUINTANAR COORDINADOR EJECUTIVO DEL CONSEJO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DEL ESTADO DE SONORA ING. MANUEL PUEBLA GUTIÉRREZ DIRECTOR GENERAL DE ENERGÍA PUEBLO SOLAR Y MIEMBRO DEL CONSEJO DIRECTIVO DEL CLÚSTER DE ENERGÍA DE SONORA DRA. EDNA MARÍA VILLARREAL PERALTA PROFESORA DEL DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA DE LA UNIVERSIDAD DE SONORA MTRO. ERNESTO URBINA MIRANDA DIRECTOR GENERAL DE LA ORGANIZACIÓN DE LA SOCIEDAD CIVIL, “HERMOSILLO ¿CÓMO VAMOS?” MODERA DR. PABLO WONG-GONZÁLEZ PROFESOR-INVESTIGADOR TITULAR, COORDINACIÓN DE DESARROLLO REGIONAL DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN EN ALIMENTACIÓN Y DESARROLLO CEREMONIA DE CLAUSURA VIERNES 30 DE OCTUBRE, 15:00 HORAS AUDITORIO DR. INOCENCIO HIGUERA CIAPARA PROGRAMA DE ACTIVIDADES RELATORÍA DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS RECUENTO PICTÓRICO DE CONVIVENCIA CLAUSURA DE ACTIVIDADES PRESIDIUM DRA. CRUCITA AURORA KEN RODRÍGUEZ ASOCIACIÓN MEXICANA DE CIENCIAS PARA EL DESARROLLO REGIONAL, A. C. PRESIDENTA DRA. GRACIELA CAIRE JUVERA CENTRO DE INVESTIGACIÓN EN ALIMENTACIÓN Y DESARROLLO A. C. DIRECTORA DRA. HILDA GARCIA PÉREZ EL COLEGIO DE LA FRONTERA NORTE – UNIDAD NOGALES DIRECTORA DR. JOSÉ LUIS MORENO EL COLEGIO DE SONORA RECTOR DRA. IRASEMA CORONADO SCHOOL OF TRANSBORDER STUDIES, ARIZONA STATE UNIVERSITY DIRECTORA DR. PABLO WONG GONZÁLEZ COORDINACIÓN DE DESARROLLO REGIONAL CIAD INVESTIGADOR DRA. JUANA MARÍA MELÉNDEZ TORRES COORDINACIÓN DE DESARROLLO REGIONAL CIAD COORDINADORA Volver

PROGRAMA DE PRESENTACIÓN DEL EJE 7 EMPRESA, INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y CAPITAL HUMANO EN EL DESARROLLO ENDÓGENO PRESIDE: DR. RYSZARD RÓZGA LUTER MESA 1. FACTORES SOCIALES Y AMBIENTAL DEL DESARROLLO LOCAL (I) JUEVES 18 DE OCTUBRE, 9 HORAS 056-Proyecto participativo de desarrollo endógeno en la unidad habitacional Amalucan “Free Markets Open Cities” Unidad Habitacional Amalucan Sergio Luis García Jaramillo y Norma Leticia Ramírez Rosete Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 083-El Modelo de innovación Quíntuple Hélice con la dimensión regional de las redes de conocimiento como un medio para el desarrollo sustentable de la comunidad de artesanos de madera en Dzityá, Yucatán Wilma Alejandra Barrera Durán Universidad Vizcaya de las Américas 086-Nivel de competitividad de la Mipe desde el enfoque de la triple hélice en Huancayo, Perú Elizabeth Ortega Pérez, Sofía Leticia Marín Cortes y Lorenzo Salgado García Universidad Tecnológica de Huejotzingo-Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 094-Importancia de las Empresas Sociales Rurales en la Conservación del Patrimonio Biocultural de Asunción Nochixtlán, Oaxaca: CEDICAM Estudio de Caso Erika Adriana Ramírez Mijangos Instituto Tecnológico de Oaxaca MESA 2. FACTORES SOCIALES Y AMBIENTAL DEL DESARROLLO LOCAL (II) JUEVES 18 DE OCTUBRE, 13 HORAS 155-Proceso productivo tradicional del pinole elaborado con maíz nativo y la incidencia en el desarrollo local de San Vicente Lachixío, Oaxaca Isidra Molina Sánchez Instituto Tecnológico de Oaxaca 168-Iniciativa local para el Municipio de San Ildefonso Villa Alta, Sierra Norte, Oaxaca Arisbeth Orozco Villafañe y Juana Yolanda López Cruz CIECAS-CIIDIR Unidad Oaxaca, Instituto Politécnico Nacional 189-Economías Familiares y Desarrollo Local en Ixtlán de Juárez y Capulalpam de Méndez, Oaxaca Lucia Santiago Pérez y Rafael Gabriel Reyes Morales Instituto Tecnológico de Oaxaca 194-Análisis de la calidad en el servicio de los micronegocios dirigidas por mujeres de Dzityá, Yucatán Edwin Esau Cen Lara, Karina Concepción González Herrera y Andrés Miguel Pereyra Chan Instituto Tecnológico de Mérida MESA 3. REDES, INNOVACIÓN Y COMPETITIVIDAD EN EL DESARROLLO REGIONAL JUEVES 18 DE OCTUBRE, 17 HORAS 057-Propuesta de medición del Capital de Red en Empresas Mario López López, Edna María Villarreal Peralta y Bruno Eduardo Cuen Herrera Facultad de Ciencias de la Electrónica, BUAP-Departamento de Economía, Universidad de Sonora 070-Impacto y adicionalidad de los subsidios públicos a la I+D+i privada. Un análisis de la efectividad de los apoyos del PEI en Sonora Cristóbal Dávila Borbón, Jorge Inés León Balderrama y Juan Martín Preciado Rodríguez Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CIAD, A. C.) 110-Redes de Negocios y de Conocimiento en un Sector Primario (acuacultura) en el Noroeste de México José Crisóforo Carrazco Escalante, Jorge Inés León Balderrama y Francisco Guillermo Salcido Vega Universidad Autónoma de Sinaloa-Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CIAD, A. C.) 146-La adopción de la manufactura esbelta en Sonora. El caso de la industria maquiladora de nueva generación: Hermosillo, Guaymas y Empalme Roldán Piña Domínguez y Jorge Inés León Balderrama Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CIAD, A. C.) 176-Análisis comparativo de la competitividad entre los municipios de Chihuahua y Sonora Virginia Ibarvo Urista, Gil Arturo Quijano Vega y Luis Cardona Chacón Instituto Tecnológico de Chihuahua-Instituto Tecnológico de Hermosillo MESA 4. CAPITAL SOCIAL Y HUMANO COMO FACTORES DEL DESARROLLO TERRITORIAL VIERNES 19 DE OCTUBRE, 9 HORAS 006-El capital social en el estudio de la dinámica social y productiva de los espacios rurales en México Carlos Alejandro Custodio González y Alma Estela Martínez Borrego Instituto de Investigaciones Sociales- Instituto de Investigaciones Sociales, UNAM 022-Incertidumbre laboral como predictor de baja salud mental en personal del sector hotelero Esperanza Vargas Jiménez, Sara Paola Pérez Ramos y Esteban Agulló Tomás Universidad de Guadalajara-Universidad de Oviedo 025- Desarrollo endógeno regional y la importancia del Control Interno gubernamental. Caso municipio de Texcoco, período 2013-2015 María de los Ángeles Velázquez Martínez, Enrique Moreno Sánchez y Melesio Rivero Hernández Centro Universitario UAEM Texcoco 206-Capital social como alternativa al desempleo juvenil. Perspectiva de los estudiantes de una universidad pública de México José Félix García Rodríguez, Reyna Alejandra López Arias y Aída Beatriz Armenta Ramírez Universidad Juárez Autónoma de Tabasco 207-Contribución de los posgraduados en el desarrollo de las empresas en México Araceli Olivia Mejía Chávez y José Luis Solleiro Rebolledo Instituto de Investigaciones Económicas-Instituto de Ciencias Aplicadas y Tecnología, UNAM regresar

PRESENTACIONES DE LIBROS Y REVISTAS ESPECIALIZADAS COORDINAN DRA. CRUCITA AURORA KEN RODRÍGUEZ, DRA. SUSANA SUÁREZ PANIAGUA Y DRA. MARÍA DEL PILAR ALEJANDRA MORA CANTELLANO Primera sesión Sala de Conferencias Biblioteca "Santiago Pacheco Cruz" Martes 12 de noviembre de 17 a 19 horas Libro : Tren Maya. Impactos territoriales y escenarios de cambio en la Península de Yucatán (2024) José Gasca Zamora (Coordinador). Instituto de Investigaciones Económicas, UNAM Presenta: José Gasca Zamora Libro : Estrategias para el desarrollo en Quintana Roo: finanzas públicas, mercado laboral y sectores productivos (2024) Sarahí Sánchez León y Felipe Flores Vichi (Coordinadores). Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo Presenta: Sarahí Sánchez León y Felipe Flores Vichi Libro : Quintana Roo y la planeación de sus destinos turísticos (2024) Christine Elizabeth McCoy Cador y Ventura Enrique Mota Flores. Itaca-UNICARIBE Presentan: Christine Elizabeth McCoy Cador y Ventura Enrique Mota Flores Segunda sesión Sala de Conferencias Biblioteca "Santiago Pacheco Cruz" Miércoles 13 de noviembre de 17 a 19 horas Libro : Mujeres en la Industria Cultural y creativa desde un Marco de Emprendimiento Regional (2024) Karina Concepción González Herrera, Rodrigo Alejandro Olivares Contreras y Nery Elena Rodríguez Valencia. Presentan: Karina Concepción González Herrera, Rodrigo Alejandro Olivares Contreras y Nery Elena Rodríguez Valencia Libro : Políticas territoriales en las dinámicas de crecimiento de metrópolis regionales en el sureste de México. Los casos de Villahermosa y Mérida (2024) Carlos Bustamante Lemus (Coordinador). Instituto de Investigaciones Económicas, UNAM Presenta: Carlos Bustamante Lemus Libro : Geopolítica y Desarrollo en la Región Sur-Sureste de México (2023) Rafael Romero Mayo y Jazmín Benítez López, Coordinadores Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo Presenta: Rafael Romero Mayo y Jazmín Benítez López Tercera sesión Sala de Conferencias Biblioteca "Santiago Pacheco Cruz" Jueves 14 de noviembre de 17 a 19 horas Libro : Problemas y propuestas para mejorar el presupuesto participativo en la Ciudad de México (2023) Benjamín Méndez Bahena, Jorge Alberto Pérez Cruz y Cuauhtémoc Ochoa Tinoco (Coordinadores) MAP-Universidad Anáhuac del Sur-Online Presenta: Benjamín Méndez Bahena y Miguel Moreno Plata Libro : Sistema agroalimentario y rezago productivo en México. Condiciones internas y nichos de oportunidades (2024) Roldán Andrés Rosales, José Gasca Zamora y Rogelio Sánchez Arrastio (Coordinadores). Presentan: Roldán Andrés Rosales Comentan: Luis Quintana Romero y Juan Antonio Huitrón Mendoza Revista : México y la Cuenca del Pacífico. Volumen 13, número 38, mayo-agosto 2024 . Universidad de Guadalajara. Presenta: Nora Elena Preciado Caballero y Cristóbal Collignon De Alba Regresar

Foro de Debate Juvenil sobre Política de Desarrollo Regional Jueves 29 de octubre, 13 horas Salón de Usos Múltiples / Coordinación de Programas Académicos Presiden, Dra. Crucita Aurora Ken Rodríguez, Dra. Serena Eréndira Serrano Oswald y Dr. César Omar Sepúlveda Moreno Participante -Experiencia vinculada al foro-Eje de entrada al debate Alejandro Arturo García Molina Administración pública, cooperación Sonora-Arizona, educación internacional y participación juvenil. Gobernanza fronteriza, movilidad académica y cooperación regional. Paola Denisse Estrada Ríos Educación, inclusión, docencia, gestión educativa y vinculación internacional. Formación de talento, competencias interculturales e inclusión educativa. Amayrany Neblina Leiva Comercio exterior, aduanas, logística, transporte y asesoría a empresas importadoras y exportadoras. Regulación comercial, cadenas de suministro y resiliencia empresarial. Julio González Encinas Ciencias de la computación, inteligencia artificial, automatización, robótica y análisis de datos. Transformación tecnológica, productividad y capacidades regionales. Volver

MINUTAS DE TRABAJO DEL COMITÉ EJECUTIVO 2021-2024 ASOCIACIÓN MEXICANA DE CIENCIAS PARA EL DESARROLLO REGIONAL A.C. TERCERA REUNIÓN VIRTUAL DEL COMITÉ EJECUTIVO 2021–2024 FECHA: 10 DE SEPTIEMBRE DE 2024 18:00 horas ACTA DE MINUTA DE ACUERDOS Asistieron de forma virtual a reunión de trabajo de la AMECIDER, por el Comité Ejecutivo el Dr. José Gasca Zamora, Ex presidente; la Dra. Crucita A. Ken Rodríguez, Vicepresidenta; Dra. Susana Suárez Paniagua, Vicepresidenta; Dr. Sergio De la Vega Estrada, Tesorero; Dra. Ma. del Pilar A. Mora Cantellano, Vocal; Dra. S. Eréndira Serrano Oswald, Representante de Asuntos Internacionales, y por parte de la Oficina de Apoyo, Iván Sánchez Cervantes y Karina Santiago Castillo. Desahogo del Orden del día. Orden del día 1. Aprobación del orden del día Fue aprobada la orden del día 2. Revisión y aprobación de la minuta del 14 de marzo de 2024 Fue revisada y aprobada la minuta 3. Designación del responsable de la minuta para la reunión del 10 de septiembre de 2024 La Dra. Susana Suárez fue designada como responsable de esta tarea. 4. Informe de avances organizativos del 29° Encuentro Nacional Sobre Desarrollo Regional en México, AMECIDER 2024. 4.1 Sede del evento y recintos de actividades académicas Con respecto a la sede y recintos para llevar a cabo las actividades del 29º Encuentro Nacional sobre Desarrollo Regional en México, se realizó una visita a la Universidad de Quintana Roo por parte del Dr. José Gasca, quién señaló que se cuenta con los espacios suficientes y adecuados para llevar a cabo el próximo Encuentro de la AMECIDER. La Dra. Crucita Ken llevó a cabo las gestiones pertinentes para apartar dichos espacios y en los horarios que se requieren para que todo esté listo para el evento. Sólo falta confirmar dos mini auditorios en los horarios que se necesitan, pero se garantiza que se podrá contar con ellos, ya que sólo falta que la encargada de estos espacios, informe a los profesores de la Universidad de Quintana Roo que los ocupan, que se van a destinar para el desarrollo de actividades del Encuentro. Durante la visita el Dr. Gasca sostuvo una reunión con el Mtro. Naiber J. Bardales Roura, Jefe del Departamento de Ciencias Económico Administrativas y con la Dra. Crucita Ken Rodríguez, durante la cual se revisaron las responsabilidads de la institución sede y AMECIDER, así como los pendientes de logística en el procesos de organización del próximo Encuentro. 4.2 Estatus de apoyos de la AMECIDER y la sede local En lo referente a los apoyos de la sede local y de la propia Asociación para la realización del 29º Encuentro, se informó que por parte de la Universidad de Quintana Roo se brindará el cocktel de bienvenida, coffee break, playeras que usarán los alumnos del staff, lonas, banners, así como el apoyo de parte de alumnos, profesores y personal que realizarán actividades de apoyo logístico. Por su parte, AMECIDER se hará cargo de la comida de clausura, el kit que incluye materiales de trabajo (cuaderno, pluma, bolsa y gafetes), programa impreso y libro electrónico. 4.3 Estatus de ponencias recibidas y dictaminadas Iván Sánchez informó lo siguiente: se recibieron 246 ponencias, de las cuáles nueve fueron rechazadas, 12 fueron condicionadas (es decir, que se requiere que se atiendan observaciones emitidas por los dictaminadores) y cinco ponencias fueron de invitaciones especiales. En cuanto a los trabajos recibidos para participar en el Foro de Pregrado, fueron siete, de los cuales uno fue rechazado y otro condicionado) también se recibieron cinco trabajos para la exposición de carteles. Además, se recibieron dos reseñas de libros. Se estima que se presentarán 220 ponencias durante el encuentro. 4.4 Estatus de organización de Talleres precongreso, Sesiones plenarias, foros especiales, mesa del Sureste, presentaciones de libros y otras actividades Iván Sánchez comentó a respecto que tres talleres están confirmados para llevarse a cabo durante el 29º Encuentro, a saber: “Análisis insumo-producto uni-regional: aplicaciones con MATLAB-OCTAVE para Quintana Roo” SAREE-. Dr. Jorge Eduardo Isaac Egurrola “Determinación y análisis de encadenamientos productivos espaciales con QGIS” CEDRUS- UNAM, Mtro. José A. Huitrón. “Taller de generación de Atlas socioeconómicos con QGIS” IIEc-UNAM, Mtra. Karina Garduño Maya. La Dra. Ken solicitó se le envíe información sobre estos tres talleres para elaborar un banner y brindar difusión de estos talleres. Además, la Dra. Ken invitará al INEGI local para que coloque un stand en el Encuentro y muestren su material durante los días del evento. Igualmente la Dra. Ken invitará a artesanos y productores locales a exponer y ofrecer sus productos a la venta en el marco del evento. La Dra. Ken solicitó al C. E. hacer la invitación a un socio de la AMECIDER para que la apoye con la dirección del eje que preside, petición a la que el C.E. acepta. El Dr. Gasca le recomienda que le comparta a la persona que designe, las ponencias que se presentaran en su eje. En relación a las sesiones plenarias, el Dr. Gasca informó que las Conferencias Magistrales se impartirán por el Dr. Rodolfo García Zamora de la Universidad Autónoma de Zacatecas y por el Dr. Clemente Ruíz Durán de la Facultad de Economía de la UNAM, los cuales ya confirmaron su participación. Todavía aún no confirma su participación el Dr. Enrique Provencio (él cual podría participar junto con el Dr. Clemente Ruíz Durán). Además, el Dr. Gasca comentó que el Dr. Guillermo Woo (Secretario Ejecutivo del Fideicomiso para la Región Sur-Sureste) ha confirmado su participación en la Mesa Especial del Sureste. Por su parte, la Dra. Ken se dará a la tarea de invitar a un investigador de esta región para que participe en esta Mesa. Además, la Dra. Ken preguntó sí el C.E. conoce a Jorge Capetillo Ponce de la UNAM-Boston, porque el investigador trabaja sobre el tema del Tren Maya y podría hacerle una invitación para que participe como panelista en la Mesa Especial Sur-Sureste. El Dr. Gasca sugirió a Samuel Jouault, porque trabaja temas de turismo y junto con el Dr. Enrique Mota podrían estar en el mismo panel. El Dr. Gasca informó que el Foro de Posgrado se retomará en este 29º Encuentro, evento que están preparando el propio Dr. Gasca y el Dr. Edgar Iván Roldán Cruz (Presidente de RENPER), quienés están definiendo la forma de trabajo de dicho encuentro. 4.5 Integración de comisiones de apoyo del Encuentro En lo referente a las Comisiones de Apoyo del Encuentro, se señaló que, por parte de la AMECIDER, ya están integradas y vienen trabajando, sólo falta definir la participación en Comisiones por parte de la Universidad de Quintana Roo. La Dra. Ken enviará a Iván Sánchez el directorio de los integrantes de la sede con sus respectivos teléfonos celulares. 4.6 Gestiones del hotel sede Sobre las gestiones del Hotel Sede, el Dr. Gasca comentó que ya se efectuó un contrato con el Hotel Fiesta Inn Chetumal, al cuál se le dio un anticipo del 30 %, de aquellas habitaciones que reserva la AMECIDER para conferencistas, presidentes de mesa y personal de oficina de apoyo. 5. Preparativos de la edición de la colección de libros (memorias) del Encuentro En lo referente a los preparativos de la edición de la colección de libros del Encuentro, el Dr. Gasca preguntó a Karina Santiago, sobre cómo va el proceso de edición, y Santiago comentó que el proceso va avanzando con las ponencias que no necesitaron ninguna corrección y que se está esperando recibir aquellas ponencias condicionadas ya corregidas. El Dr. Gasca mencionó que es necesario contemplar el trabajo de elaboración de introducción de cada volumen. También se estableció que el Dr. Gasca, la Dra. Ken y la Dra. Suárez serán los coordinadores de la colección del libro electrónico de este año. 6. Asuntos relacionados con posibles plagios de trabajos publicados por la AMECIDER En torno a este punto, el Dr. Gasca señaló que recibió un correo informándole que un investigador le escribió al Dr. Pablo Wong para comunicarle que fue plagiada información de su trabajo, en un artículo del libro electrónico de AMECIDER del año pasado. El Dr. Gasca acordó con el Dr. Wong que este asunto sería tratado en la reunión del Comité Ejecutivo. De manera expedita, el Dr. Gasca solicitará asesoría con la Jefa de Ediciones del IIEc para saber que procede. Iván Sánchez comenta que no es posible quitar el artículo del libro electrónico, debido a que está paginado, y porque sí se altera el libro, aparece una leyenda de que fue modificado, además, se desconoce que consecuencias puede traer esta alteración, especialmente con INDAUTOR y el ISBN. Se esperan las recomendaciones de la Jefa de Ediciones del IIEc para proceder. 7. Designaciones pendientes del Comité Ejecutivo Con relación a este tema, el Dr. Gasca expresó que considera que no es oportuno incorporar a socios en el Comité Ejecutivo de AMECIDER en los cargos que quedaron vacantes, tras la renuncia de la presidenta, secretario y dos vocales, en primer lugar porque el Encuentro se llevará a cabo muy pronto y especialmente porque los actuales miembros del Comité Ejecutivo han asumido las responsabilidades que les correspondían a los miembros que renunciaron, y se han continuado los trabajos para la organización del 29º Encuentro Nacional sobre Desarrollo Regional en México. Cabe destacar que los demás miembros del Comité que asistieron a la reunión estuvieron de acuerdo con esta opinión. Por otra parte, Iván Sánchez informó que ha recibido comentarios y preguntas que manifiestan inquietud por parte de algunos socios sobre la continuidad y estabilidad de AMECIDER por lo ocurrido por las renuncias de la presidenta, secretario y algunos vocales, ante estas inquietudes, la Dra. Suárez sugirió emitir un breve comunicado antes del 29º Encuentro Nacional sobre Desarrollo Regional en México, en el que se señale la continuidad del trabajo del C.E. para llevar a cabo el evento y las demás actividades académicas que se están llevando a cabo. 8. Asuntos internacionales Con respecto a Asuntos Internacionales, la Dra. Eréndira Serrano comentó que el nuevo presidente de la Regional Science Association International (RSAI) será Hiroyuki Shibusawsa y que por la buena relación que existe con él, se podría pensar en publicar un libro impreso o un artículo en la revista Asian Pacific por los 30 años de la AMECIDER. También expresó que es importante tomar con consideración a Yoshiro Higano para tener otro enlace internacional. Por otra parte, la Dra. Serrano informó sobre algunos eventos internacionales que se realizarán este año, tales como: el evento de la North American Regional Science Council (NARSC) que se llevará a cabo del 12 al 16 de noviembre en Nueva Orleans; el evento de la SOCHER que tendrá lugar en la Universidad de Concepción Campus Chillán, Chile del 10-13 de diciembre. Además, la Dra. Serrano sugirió que se invite a la investigadora Rosella Nicolini, porque ha elaborado importantes artículos de ciencia regional en español, y que podría considerarse para invitarla a impartir alguna conferencia en los próximos encuentros de la AMECIDER. Por último, la Dra. Serrano recomiendó retomar la relación con RSAI y seguir creando puentes con la sección internacional. 9. Asamblea de socios y elecciones del próximo Comité Ejecutivo En lo referente a este tema, El Dr. Gasca expresó que se tiene que enviar un recordatorio para la convocatoria a la Asamblea de Socios e igualmente información sobre el procedimiento de las próximas elecciones. Iván Sánchez mencionó que hay que prestar atención de las fechas para enviar comunicados, que una vez que ya se cuente con la información sobre el procedimiento de las próximas elecciones, hay que enviarla a los socios a más tardar el 14 de octubre. La Dra. Ken preguntó sobre los socios regulares y precisó que es necesario enviar un recordatorio a los socios para que estén al corriente de sus pagos de la membresía. Iván Sánchez recordó a la comisión de Afiliación que falta enviar las respuestas a las solicitudes de nuevos socios, para ello enviará a la comisión, las solicitudes que se recibieron el año pasado para que se pueda verificar que todas las solicitudes estén incluidas. 10. Convocatoria de reunión del Comité Asesor de la AMECIDER Sobre este punto, el Dr. Gasca comentó que el Dr. Jorge Isaac Egurrola se comunicó con él para ver la posibilidad de que el C.E. tenga una reunión con el Consejo de Notables de la Amecider para platicar sobre los sucesos de renuncia que han ocurrido en la Asociación. Los miembros del C.E. consideraron la posibilidad de reunirse en ese momento con el Consejo de Notables y se estuvo de acuerdo en que es complicado en este momento llevar a cabo esta reunión, debido a las tareas que se tienen que realizar para tener todo listo para el 29º Encuentro, se acordó que después del Encuentro se podría establecer una reunión o bien podría ser un punto del orden del día de la próxima Asamblea. Asuntos generales La Dra. Ken preguntó si habrá otra visita a la UQRoo por parte del C.E., el Dr. Gasca contestó que realizarán la visita el 7 de octubre. La Dra. Ken toma nota para programar ese día una cita con la radio y TV de la UQRoo para que ella y el Dr. Gasca den una entrevista y promuevan el Encuentro. Iván Sánchez comentó que es importante enviar un mensaje, a finales del mes de septiembre, a los participantes en el Encuentro, sobre los talleres y las visitas guiadas que se darán durante este evento. La Dra. Ken informó acerca de las salidas de campo, que se ofrecerán el sábado 16 de noviembre. 1.- Bacalar: la visita está contemplada en un camión con espacio para 60 personas, la salida será entre 9-10 a.m. y el regreso 4-5 p.m. 2.- Experiencias de turismo de base comunitaria: una visita en una camioneta con capacidad para 14 personas a un sitio, en el que se podrán observar la producción de artesanías y otros productos por personas de la comunidad. El horario será de 8 :00 hrs a 15:00 hrs. El viaje a este sitio es de tres horas aproximadamente. Acuerdos 1. La Dra. Susana Suárez Paniagua es la responsable de la minuta de la reunión de del 10 de septiembre de 2024. 2. Se convocará al personal del INEGI para que presenten sus materiales en , así como a artesanos y productores durante la semana del Encuentro 3. Se aprueba la invitación de un socio de la AMECIDER para que brinde apoyo a la Dra. Crucita Ken en la presidencia de su eje durante el Encuentro 4. Dra. Ken invitará a un investigador de la región Sur-Sureste para que participe en la Mesa Especial. 5. Se acuerda hacer un recordatorio a los participantes de las visitas que se tienen programadas el sábado 16 de noviembre. 6. Junto con la convocatoria de la próxima Asamblea a celebrarse en el marco del 29° Encuentro, se brindará información a los socios en el que se aclare que pese a las renuncias de la presidenta, el secretario y dos vocales, los miembros que permanecen han venido trabajando de manera habitual y desarrollando eficientemente las tareas de la Asociación, prueba de ello ha sido el éxito que tuvo la convocatoria de este año y los diversos trabajos que se han desarrollado en torno a la organización académica y logúistica próximo Encuentro. 7. No se convocará la incorporación de nuevos socios al C.E. en este período debido a que el CE ha venido trabajando de manera eficiente en los trabajos de la AMECIDER y el Encuentro ya está muy próximo. 8. Se acordó recomendar que, debido a lo inminente del próximo Encuentro y por la carga de actividades que viene realizando varios miembros del CE, se tenga una reunión con del Consejo de Notables hasta después del 29º Encuentro. Esta propuesta se hará en la Asamblea y competerá al nuevo CE hacer la convocatoria.

Eje 10. Cultura, historia y educación en las regiones Mesa 1. Identidad cultural en el desarrollo endógeno Martes 4 de noviembre, 13 horas 125-Diseño social y desarrollo territorial, una propuesta para la implementación del diseño en proyectos en comunidades originarias. Caso etnia Matlatzinca Mónica Monserrat Díaz Reynoso y María del Pilar Alejandra Mora Cantellano Facultad de Arquitectura y Diseño, Universidad Autónoma del Estado de México 195-La fiesta: recreación de la cultura y la tradición María Cristina Saldaña Fernández Centro de Investigación en Biodiversidad y Conservación, UAEM 131-Maíz azul y cocina tradicional: economía social y solidaria, identidad cultural y educación comunitaria como alternativa de desarrollo local en San Mateo Ozolco, Puebla Hedylberto Castro Cuamatzin, Adolfo Federico Herrera García e Israel Deolarte George Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 169-Arreando chivas, la sostenibilidad de la vida y desarrollo endógeno en Sierra de Lobos: Caso de San José de Otates Sur Arlene Iskra García Vázquez y Jorge Maldonado García Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad León, UNAM 210-Patrimonio cultural y desarrollo sustentable: Tres generaciones, tres ferias del queso artesanal Ma. Guadalupe Medina Márquez Universidad Autónoma del Estado de Morelos Mesa 2. Patrimonio cultural e identidad regional Miércoles 5 de noviembre, 9 horas 087-Caborca heroica: la construcción de una identidad a través de la historia Amy Roxanna Alcántar Beltrán, Anais Dalesly González Hernández y Edgar Isaac Ortega Méndez Universidad de Sonora, campus Caborca 103-Patrimonio vivo: Estrategias de activación de edificios antiguos a usos contemporáneos Eduardo Alejandro González Nieves y Abiel Treviño Aldape Universidad Autónoma de Nuevo León 111-Danzando entre cambios y permanencias en un contexto digital Víctor Manuel García García , Perla Shiomara del Carpio Ovando y Lidia Elena Mendoza López Universidad de Guanajuato y Universidad de Guadalajara 152-Historia y cultura de la Danza del Macho en Putla Villa de Guerrero, Oaxaca María de Lourdes Vázquez Arango, Jaime Dolores Torres y Doris Gissela Maldonado Figueroa Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca y TNM / Instituto Tecnológico de Oaxaca 173-Modernización, cosificación cultural y resistencia simbólica: la representación del jaguar en las comunidades de Zitlala y Chilapa, Guerrero Fátima Lucero Cerdenares Valentín, Dulce María Quintero Romero y Germán Abraham Becerra Romero Universidad Autónoma de Guerrero Mesa 3. Educación inclusiva para el desarrollo regional Miércoles 5 de noviembre, 13 horas 123-Artesanas y territorio: capacitación para un desarrollo social inclusivo en el Estado de México Ana Aurora Maldonado Reyes, María del Pilar Alejandra Mora Cantellano y María Gabriela Villar García Facultad de Arquitectura y Diseño, Universidad Autónoma del Estado de México 132-Políticas educativas en México hacia la inclusión Graciela Orozco Sosa, Francisca Lizárraga Caro y Olga Selenia Federico Valle Universidad de Sonora 041- El chile chiltepín (Capsicum annuum var. glabriusculum): Herencia viva y biocultural de Los Veranos, Satevó, Chihuahua Míriam Elízabeth Martínez Pérez, Ricardo Aarón González Aldana y Miguel Ángel Piñón Miramontes Facultad de Ciencias Agrotecnológicas de la Universidad Autónoma de Chihuahua 250-La alfarería de Cuentepec, Morelos: la feminización de un oficio Patricia Moctezuma Yano Centro Interdisciplinario de Investigación en Humanidades de la UAEM 203-Acceso a la educación de los indígenas en el estado de Hidalgo María de Lourdes Hernández Vázquez Universidad Autónoma del estado de Hidalgo Mesa 4. Inclusión social en la educación Jueves 6 de noviembre, 9 horas 004-Relación entre Educación en las Regiones y Barreras al Emprendimiento Estudiantil José Crisóforo Carrazco Escalante, Narce Dalia Reyes Pérez y Edgar Hernández Zavala Universidad Autónoma de Sinaloa 008-Habilidades sociales para la inclusión educativa en universitarios María Zulema Monteverde Murrieta, Graciela Orozco Sosa y Susana Angélica Pastrana Corral Universidad de Sonora 039-Conciencia ambiental en estudiantes universitarios: exploración de saberes, actitudes y prácticas en contextos cotidianos Lidia Isabel Castellanos Pierra y Blanca Esthela Lara Enríquez Universidad de Sonora y El Colegio de Sonora 151-Capacidades Tecnológicas de las TIC y La Mejora del Desempeño Estudiantil de los Cecytes, en la Región de los Valles Centrales del Estado de Oaxaca. Análisis Longitudinal 2015-2025 Jorge Antonio Silvestre Acevedo Martínez, Erick Díaz Méndez y Elvira Iveth Pérez López TNM / Instituto Tecnológico de Oaxaca 144-Estudiantes de secundaria: Conductas antisociales relacionadas con la agresión física Nehemías Cuamba Osorio, Guadalupe Refugio Flores Verduzco y Edgar Oswaldo González Bello Universidad de Sonora Mesa 5. Educación superior para el desarrollo regional Jueves 6 de noviembre, 13 horas 023- Bienestar psicológico en estudiantes universitarios del noroeste de México Guadalupe Refugio Flores Verduzco, Graciela Orozco Sosa y Santa Magdalena Mercado Ibarra Universidad de Sonora e Instituto Tecnológico de Sonora 139-Radiografía de la vida académica universitaria Arturo Méndez Martínez, Martha Elba Paz López y Rosendo Martínez Jiménez Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca 114-Burnout académico en estudiantes de Psicología Guadalupe Refugio Flores Verduzco , Imelda Cecilia García Bernal y Susana Angélica Pastrana Corral Universidad de Sonora 182-Educación superior en México: gasto e indicadores educativos desde una perspectiva regional Alicia Martínez Lara y Daniel Arturo Cernas Ortiz Universidad Autónoma del Estado de México 050-Políticas Públicas en las Competencias Digitales de Docentes que Emigran del Entorno de Educación Presencial al Virtual Sonia Ifigenia Villalobos López, Leonides López Ocaña y Julio Guillén Velázquez Universidad Autónoma de Chiapas 189-La investigación jurídica en la formación de abogados: Diagnóstico institucional del CUCSH (2022–2024) Elizabeth Leticia Souza Mosqueda, Luis Ernesto Hermosillo Tejeda y Leticia Adela Mosqueda Ochoa Departamento de derecho privado, Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad de Guadalajara Volver

Eje Temático 11. Estudios de género para el desarrollo regional Preside, Dra. Serena Eréndira Serrano Oswald Mesa 1. Brechas de género, trabajo y emprendimiento en las regiones Lunes 26 de octubre, 17 horas Aula de Videoconferencias 1 019-Inserción laboral y género en egresados: el caso de la Facultad de Economía Lucelly Carolina Burgos Suárez, Rafael Ortiz Pech y Juan Felipe de Jesús Alonzo Solís Universidad Autónoma de Yucatán 031-De la formación a la ocupación: la inserción territorial de las mujeres en ciencia y tecnología, México 2005-2025 Victor Sinuhe Silva Arredondo, Ignacio Fernández Medina y Karina Garduño Maya Secretaría de Hacienda y Crédito Público e Instituto de Investigaciones Económicas, UNAM 076-Ecosistema emprendedor transfronterizo para mujeres: articulación institucional y sostenibilidad territorial Crisel Yalitze Lugo Gil, Diana Angelica Noriega Altamirano y María Guadalupe Torres Figueroa Universidad de Sonora, Campus Nogales 165-Brecha digital, inclusión financiera digital y desigualdad de género en América Latina David Castro Lugo, Olga García Luque y Manuel Hernández Pedreño Universidad Autónoma de Coahuila y Universidad de Murcia 166-Brecha digital de género y sus efectos en la inserción laboral en plataformas digitales en México Angelina Claudia Sobrado Luna, Reyna Elizabeth Rodríguez Pérez y Olga García Luque Universidad Autónoma de Coahuila y Universidad de Murcia Mesa 2. Violencias de género en el territorio Martes 27 de octubre, 13 horas Aula 101 180-Dinámicas Regionales del feminicidio en México (2015-2025) Francisco Rubén Sandoval Vázquez, Michelle Alejandra Onofre Díaz y Ladislao Adrián Reyes Barragán Facultad de Estudios Superiores de Cuautla y Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, UAEM 109-Violencia feminicida y desapariciones de mujeres en Guanajuato Rocío Rosas Vargas, Benito Rodríguez Haros y Alejandro Ortega Hernández Universidad de Guanajuato, Campus Celaya-Salvatierra 118-Obstáculos para el desarrollo sostenible: Un análisis interseccional de la percepción de la violencia de género en Baja California Sheila Delhumeau Rivera y Virginia Guadalupe López Torres Universidad Autónoma de Baja California Mesa 3. Producción regional en razón de género Martes 27 de octubre, 17 horas Aula de Videoconferencias 1 120-Género, participación de las mujeres y economía social y solidaria: una lectura bibliométrica para el desarrollo regional Xochitl Berenise Gonzales Torres, Arcelia Toledo López y Armando Luna Fuentes CIIDIR Unidad Oaxaca, IPN 121-Caracterización multidimensional de mujeres productoras en la cadena agave-mezcal: capacidades y diferencias territoriales en tres municipios de Oaxaca Armando Luna Fuentes, Arcelia Toledo López y Xochitl Berenise Gonzales Torres CIIDIR Unidad Oaxaca, IPN 224-Mujeres mephaa de la comunidad de Paraje Montero, Guerrero en el fortalecimiento de alternativas sustentables de desarrollo Idania Estrada Morales, Dulce María Quintero Romero y Julio César Chávez Luis Universidad Autónoma de Guerrero y Colegio de Postgraduados campus Montecillo 219-Aproximaciones al estado del arte del Buen Vivir de las mujeres en la región P´urhépecha de Michoacán María Carmen Mejía Argote y Daisy Azucena Magaña Mejía Facultad de Economía “Vasco de Quiroga”, UMSN) 248-Sostener la comunidad y repensar el desarrollo regional. Género, comunalidad y capacidades colectivas en experiencias de mujeres ayuujk de Oaxaca Elkin Fabián Martínez Universidad Nacional Autónoma de México Mesa 4. Violencia y resistencia en razón de género Jueves 29 de octubre, 17 horas Aula de Videoconferencias 1 082-Acciones históricas de violencia política contra las mujeres en razón del género en procesos electorales Juan Pablo Carranza Salas, María Guadalupe Márquez Algara y Brisa Herminia Campos Aceves Universidad Autónoma de Aguascalientes 156-Prácticas culturales de resistencia colectiva frente a la violencia simbólica en la comunidad LGBTQIA+ de Jalisco, 2022-2026 Rosa Ofelia Soto Grover Universidad de Guadalajara 084-Diferencias de género en las conductas de bullying en estudiantes de secundaria Guadalupe Refugio Flores Verduzco, Edgar Oswaldo González Bello y Nehemías Cuamba Osorio Universidad de Sonora 247-Género y generación en México: análisis regional desde la justicia social Serena Eréndira Serrano Oswald Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias, UNAM Volver

regresar HOTEL SEDE El hotel que hemos considerado como sede para este año, es el Hotel Paraíso Radisson, ubicado en Cúspide 53, Col. Parques del Pedregal, Alcaldía Tlalpan. CDMX. Teléfono 55 59275959; a donde solo deberán llamar y mencionar el código abierto “AMECIDER UNAM” para que puedan acceder a la cuota con descuento. Mayores detalles en el sitio web del hotel. https://www.radisson.com.mx/ Ubicación: https://www.google.com/maps/@19.301972,-99.189333,19z?hl=es-ES&entry=ttu El costo de la habitación sencilla o doble con el convenio es de $1,493.93 pesos por noche y tiene posibilidad de incluir hasta a 4 ocupantes, aumentando $258 por persona adicional.

regresar La Asociación Mexicana de Ciencias para el Desarrollo Regional, A. C. (AMECIDER), en colaboración con El Colegio de la Frontera Norte (El Colef), la Asociación Latinoamericana y del Caribe en Ciencia Regional (LARSA) y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) por medio de la Coordinación de Humanidades (CH); CONVOCAN A: Estudiantes de licenciatura no graduados interesados en los problemas del Desarrollo Regional a postular ensayos para el: XV FORO Y PREMIO “DR. SALVADOR RODRÍGUEZ Y RODRÍGUEZ”, PARA ESTUDIANTES DE PREGRADO Considerado dentro del programa académico de actividades especiales del: BAJO LAS SIGUIENTES REGLAS DE PARTICIPACIÓN: OBJETIVO GENERAL DEL FORO : Fomentar la investigación y el debate académico entre los estudiantes de licenciatura en materia de desarrollo regional. TEMA DEL DEBATE : “ESCENARIOS TERRITORIALES ANTE LA RECONFIGURACIÓN MUNDIAL”, su tratamiento puede ser multidisciplinario desde lo geográfico, económico, social, político, y/o cultural, respecto a cualquiera de los siguientes ejes temáticos del evento: 1. Teorías, metodologías y técnicas de análisis regional 2. Impactos externos, integración geopolítica y potencialidades estratégicas 3. Desarrollo regional y sustentabilidad ambiental 4. Democracia, políticas públicas y ordenamiento del territorio 5. Dinámica económica sectorial y reconfiguración territorial 6. Desigualdad regional, empobrecimiento y desarrollo social 7. Empresa, innovación tecnológica y capital humano en el desarrollo endógeno 8. Población, migración y mercados de trabajo 9. Sistemas urbanos, sistemas rurales y dinámica regional 10. Cultura, historia y educación en las regiones 11. Estudios de género para el desarrollo regional 12. Turismo y desarrollo regional CRITERIOS DE PARTICIPACIÓN: 1. La participación será individual o en equipo con un máximo de 3 integrantes 2. Los equipos pueden ser conformados por estudiantes de una o diferentes licenciaturas, siempre y cuando pertenezcan a la misma Universidad 3. Los equipos entregarán un ensayo inédito, en el que abarcarán la línea de tratamiento de su interés respecto a uno de los ejes temáticos 4. El ensayo será expuesto en el Foro por sólo un integrante del equipo. Los demás podrán participar en el debate y defensa del ensayo (el tiempo de exposición será de aproximadamente 15 minutos) 5. Cada equipo deberá contar con un asesor/a académico, profesor/a de al menos una de las licenciaturas representadas en cada equipo. En caso de participación individual, también se requiere del asesor/a académico 6. Adjunto al ensayo debe enviarse una carta de la Universidad, firmada por el asesor/a académico, que avale el rigor y originalidad científica del ensayo 7. Es obligación del asesor/a académico fungir como facilitador del equipo, guiarlo en el proceso de investigación y revisión del trabajo, así como garantizar el rigor analítico del mismo 8. El asesor/a académico no puede ser considerado co-autor del ensayo 9. Las especificaciones de formato , así como fechas del proceso de selección serán idénticas a las estipuladas en la convocatoria general del Encuentro para las ponencias, usando la modalidad de Ensayo de Divulgación 10. En caso de que la Comisión de Actividades Estudiantiles solicite correcciones a los ensayos, estas deberán ser atendidas y devueltas, conforme las fechas indicadas por la misma Comisión para una nueva evaluación (normalmente se realizan correcciones a los ensayos enviados, por lo que se aconseja a los participantes enviar sus ensayos con antelación para que dispongan del mayor tiempo posible para realizar dichas correcciones) 11. Cualquier desatención a los criterios de participación establecidos en la convocatoria descalificará la participación del ensayo 12. Es requisito indispensable presentar y defender el trabajo en el Foro, así como cubrir las formalidades de inscripción estipuladas en la convocatoria general del Encuentro 13. No se permite a estudiantes individuales o equipos ganadores, de ediciones anteriores, participar para refrendar o repetir u buscar nuevamente la distinción. En caso de aprobar el dictamen podrá exponer, pero sin competir por el premio. 14. El dictamen de la Comisión de Actividades Estudiantiles será inapelable PUBLICACIÓN Y RECONOCIMIENTOS COMO FINALISTAS : Los ensayos aceptados a participar serán publicados en la colección de libros electrónicos que resulten de los dictámenes del Encuentro, con ISBN y disponible en el repositorio digital de la UNAM; se entregará reconocimiento de participación a los miembros de cada equipo y a su respectivo asesor/a académico. DINÁMICA DE SELECCIÓN DE TRABAJOS Y ENTREGA DEL PREMIO “DR. SALVADOR RODRÍGUEZ Y RODRÍGUEZ” Los ensayos que atiendan a la presente convocatoria serán evaluados por las comisiones académicas designadas para ello por el Comité Organizador del Encuentro. Los resultados de la evaluación se notificarán a la brevedad a cada equipo, mismos que podrán ser los siguientes: Aceptado : El ensayo es aceptado y podrá ser expuesto en el foro junto con el resto de finalistas. Aceptado con sugerencias de modificación : La comisión académica solicitará modificaciones al ensayo, con el fin de someterlo a una segunda revisión. Este proceso puede llevar un tiempo, por lo que sugerimos a los estudiantes no esperar al último momento del cierre de convocatoria para enviar sus ensayos. Rechazado : El ensayo no puede ser aceptado. Este veredicto es inapelable. La asignación del premio “Dr. Salvador Rodríguez y Rodríguez” se dará a los integrantes del equipo que mejor desempeño demuestren en la redacción, resultados del ensayo y soporte metodológico; así como en su exposición y defensa el día del Foro. Al equipo ganador del Premio “Dr. Salvador Rodríguez y Rodríguez” se le entregarán constancias que lo acredite, además de un premio económico por un monto de $10,000.00 (Diez mil pesos 00/100 M.N.) y un paquete de publicaciones. El jurado podrá declarar desierto el premio y/o entregar menciones honoríficas según lo considere. Cualquier situación no prevista en la presente convocatoria será atendida por la Comisión de Actividades Estudiantiles. Mayor información: Página de la AMECIDER: www.amecider.org Oficina de apoyo de la AMECIDER, correo electrónico: amecider@unam.mx , WhatsApp: 56-34-27-49-25 de 12 a 17 horas, Conmutador, 55-56-22-72-50 Ext. 4-24-49, RRSS: Facebook, Twitter, Instagram El Colegio de la Frontera Norte, Departamento de Estudios de Administración Pública, ciudad de Tijuana, Baja California. Lic. Erika González Manrique. Teléfono: (664) 631 63 00 Ext. 5315, atención en horario de oficina local, correo electrónico: deap@colef.mx Formato de ponencia 22 Convocatoria Premio-Pregrado 22

Volver TALLER EXCLUSIÓN SOCIAL Y DIGITAL EN LA UNIÓN EUROPEA Instructores, Olga García Luque y Manuel Hernández Pedreño Universidad de Murcia (España) Sede: El Colegio de Sonora | Fecha: 28 de octubre de 2026 | Horario: 9 a 16 horas/ Duración: 6 horas I. Presentación del taller Las profundas transformaciones económicas, sociales y tecnológicas de las últimas décadas han generado nuevas oportunidades de desarrollo, pero también nuevas formas de desigualdad. En la Unión Europea, la exclusión social sigue constituyendo uno de los principales desafíos para la cohesión económica y territorial, afectando de manera desigual a distintos grupos de población y regiones. La medición de la pobreza y la exclusión social ha evolucionado hacia enfoques multidimensionales que consideran no solo los ingresos, sino también aspectos relacionados con las condiciones materiales de vida, la participación en el mercado de trabajo y el acceso efectivo a recursos y oportunidades. En este contexto, el indicador AROPE (At Risk of Poverty or Social Exclusión) se ha consolidado como la principal herramienta utilizada por la Unión Europea para evaluar la vulnerabilidad social y realizar comparaciones internacionales. Paralelamente, la creciente digitalización de la economía y de los servicios públicos ha situado la inclusión digital como un requisito indispensable para la participación plena en la vida social, educativa y laboral. Las desigualdades en el acceso a Internet, en el uso de las tecnologías y en las competencias digitales generan nuevas formas de exclusión que afectan especialmente a determinados colectivos vulnerables. Este taller ofrece una aproximación teórico-práctica a ambas dimensiones de la exclusión mediante el análisis de indicadores oficiales europeos, el uso de bases de datos de Eurostat y la elaboración de diagnósticos comparativos que permitan interpretar los principales retos de la inclusión social y digital en la Unión Europea. II. Objetivos El objetivo general es analizar la exclusión social y la exclusión digital en la Unión Europea utilizando indicadores oficiales y herramientas estadísticas básicas que permitan comprender su distribución territorial, sus factores explicativos y sus implicaciones para las políticas públicas. Objetivos específicos Comprender el carácter multidimensional de la exclusión social. Conocer la metodología y el significado del indicador AROPE. Analizar las diferencias de pobreza y exclusión social entre países europeos. Identificar los principales grupos en situación de vulnerabilidad social. Comprender el concepto de exclusión digital y sus distintas dimensiones. Conocer los indicadores europeos de competencias digitales. Analizar la relación existente entre exclusión social y exclusión digital. Elaborar e interpretar gráficos e indicadores comparativos utilizando datos de Eurostat. Reflexionar sobre las políticas europeas orientadas a la inclusión social y digital. III. Contenido Unidad 1. Exclusión social en la Unión Europea 1.1. Conceptualización de la exclusión social Pobreza, desigualdad y exclusión social. Enfoque multidimensional. Principales grupos en riesgo de exclusión. 1.2. Medición de la exclusión social: el indicador AROPE Estrategia europea de lucha contra la pobreza y la exclusión social. Componentes: pobreza, privación y baja intensidad laboral. Ventajas y limitaciones del indicador. 1.3. Panorama social europeo Evolución reciente de la exclusión social en la UE. Diferencias entre países y regiones. Factores sociodemográficos y retos para las políticas de cohesión. Unidad 2. Exclusión digital en la Unión Europea 2.1. La digitalización y las nuevas desigualdades Sociedad digital: impacto sobre el empleo, la educación y la participación social. Brechas de acceso, uso y apropiación. Concepto de exclusión digital. 2.2. Medición de la exclusión digital La Década Digital Europea y los objetivos de inclusión digital. Indicadores europeos de digitalización. Marco europeo de competencias digitales DigComp y Digital Skills Indicator (DSI). 2.3. Desigualdad digital en Europa Diferencias por edad, género y nivel educativo. Vulnerabilidad digital y perfiles de riesgo. Unidad 3. La exclusión digital como nuevo eje transversal de la exclusión social 3.1. Exclusión digital y desigualdad social por ámbitos vitales. Ingresos, Educación, Trabajo, Salud, Vivienda, Red sociofamiliar y Participación. 3.2. Colectivos al margen de la sociedad digital Personas sin techo, personas inmigrantes, colectivo gitano, etc. 3.3. Intervención para la inclusión social y digital Políticas públicas en perspectiva territorial. Tercer Sector de Acción Social. IV. Caso de estudio y variables de trabajo El ejercicio práctico del taller se desarrollará a partir del análisis comparativo de los países de la Unión Europea utilizando información estadística armonizada procedente de Eurostat. El objetivo será examinar de forma conjunta los fenómenos de exclusión social y exclusión digital, identificando patrones territoriales, grupos vulnerables y posibles relaciones entre ambas dimensiones de la desigualdad. La propuesta metodológica parte de la consideración de la exclusión social y la exclusión digital como fenómenos multidimensionales que comparten determinantes estructurales vinculados a los ingresos, el empleo, el nivel educativo, las condiciones de vida y las oportunidades de acceso y uso de las tecnologías digitales. El trabajo práctico permitirá a los participantes descargar, organizar, representar e interpretar información estadística oficial para elaborar diagnósticos comparativos sobre la situación de los Estados miembros de la Unión Europea. Estructura de variables de trabajo Dimensión - Variables observables sugeridas - Fuente principal 1. Exclusión social y pobreza - Población en riesgo de pobreza o exclusión social (AROPE); tasa de riesgo de pobreza monetaria; privación material y social severa; baja intensidad laboral del hogar - Eurostat (EU-SILC) 2. Factores sociodemográficos de vulnerabilidad - Nivel educativo; abandono educativo temprano; desempleo juvenil; desempleo de larga duración; población mayor de 65 años; diferencias por sexo y edad - Eurostat (EU-SILC) 3. Acceso digital e infraestructuras - Hogares con acceso a Internet; acceso a banda ancha; frecuencia de uso de Internet; uso de servicios públicos digitales; comercio electrónico - Eurostat (Digital Economy and Society Statistics) 4. Competencias digitales - Nivel global de competencias digitales; competencias básicas y avanzadas; alfabetización informacional y de datos; comunicación y colaboración digital; creación de contenidos; seguridad digital; resolución de problemas - Eurostat (Digital Skills Indicator) La utilización de estas variables a lo largo del taller permitirá responder las siguientes cuestiones: • ¿Qué países presentan simultáneamente elevados niveles de riesgo de pobreza y menores competencias digitales? • ¿Qué colectivos muestran una mayor acumulación de vulnerabilidades sociales y digitales? • ¿Existe una relación entre el nivel educativo y el grado de inclusión digital? • ¿Cómo contribuyen las competencias digitales a reducir el riesgo de exclusión social? • ¿Qué políticas públicas parecen más eficaces para promover una inclusión integral? V. Metodología didáctica El taller combinará contenidos teóricos, análisis de fuentes estadísticas oficiales y actividades prácticas basadas en datos reales de la Unión Europea. Las actividades formativas incluirán: • Exposición participativa de los fundamentos conceptuales de la exclusión social y digital. • Explicación de los principales indicadores utilizados por la Unión Europea. • Trabajo guiado con bases de datos de Eurostat. • Elaboración de tablas y gráficos comparativos. • Interpretación colectiva de resultados. • Discusión sobre las implicaciones de las políticas públicas de inclusión social y digital. • Resolución de ejercicios prácticos aplicados. Los participantes contarán con los enlaces a las fuentes estadísticas utilizadas, instrucciones para la descarga de información, referencias y otros materiales para poder llevar a cabo los análisis realizados durante el taller. VI. Organización y distribución de horas El taller se impartirá en una única jornada de seis horas distribuida en cuatro bloques de trabajo. Primera sesión : Exclusión social en la Unión Europea y análisis del indicador AROPE (1:30 horas) Segunda sesión : Análisis práctico de indicadores de pobreza y exclusión social (1:30 horas) Tercera sesión : Exclusión digital, competencias digitales y brechas tecnológicas (1:30 horas) Cuarta sesión : Análisis integrado, elaboración de diagnósticos comparativos y debate final (1:30 horas) Total : 6 horas VII. Resultados o productos esperados del taller Al finalizar el taller, los participantes serán capaces de: • Comprender el carácter multidimensional de la exclusión social y digital. • Interpretar adecuadamente el indicador AROPE y sus componentes. • Utilizar fuentes estadísticas oficiales de la Unión Europea para el análisis social. • Comprender los principales indicadores de exclusión digital. • Elaborar comparaciones internacionales mediante datos de Eurostat. • Identificar perfiles de vulnerabilidad social y digital. • Interpretar las relaciones existentes entre pobreza, empleo, educación y competencias digitales. • Formular propuestas de actuación orientadas a mejorar la inclusión social y digital. • Disponer de materiales y procedimientos para replicar los análisis en otros contextos territoriales. VIII. Requisitos para los asistentes Los participantes deberán: • Disponer de ordenador portátil. • Tener acceso a Internet durante el desarrollo del taller. • Poseer conocimientos básicos de manejo de hojas de cálculo (Excel o software equivalente). • Mostrar interés por el análisis de políticas públicas, desigualdades sociales, inclusión digital o desarrollo territorial. No se requieren conocimientos avanzados de estadística ni experiencia previa en el manejo de bases de datos. IX. Bibliografía sugerida Alva de la Selva, A. (2015). Los nuevos rostros de la desigualdad en el siglo XXI: la brecha digital. Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, 60(223), 265-285. https://doi.org/10.1016/S0185-1918(15)72138-0. Bak, C. K. (2018). Definitions and Measurement of Social Exclusion-A Conceptual and Methodological Review. Advances in Applied Sociology, 8(5), 422-443. https://doi.org/10.4236/aasoci.2018.85025. Cernadas-Ramos, A., Barral-Buceta, B. & Fernández da Silva, A. (2022). Brecha digital y exclusión social: ¿pueden las TIC cambiar el status quo? Revista Brasileira de Políticas Públicas, 12(2), 153-177. https://doi.org/10.5102/rbpp.v12i2.8373. Comisión Europea (2021). Brújula Digital 2030: el enfoque de Europa para el Decenio Digital, COM(2021) 118 final. EAPN Europe (2024). An exploratory study on the use of digital tools by people experiencing poverty. The European Anti Poverty Network. Eurostat (2025). Glossary: At risk of poverty or social exclusion (AROPE). Publications Office of the European Union. Eurostat (2025). Digital economy and society statistics: Households and individuals. Publications Office of the European Union. García-Luque, O., López-Martínez, M. & Rodríguez-Pasquín, M. (2026). Exclusión digital: aproximación al perfil social de las personas en riesgo. Revista OBETS, 21(1), 17–42. https://doi.org/10.14198/obets.29904 Helsper, E. J. (2021). The digital disconnect: The social causes and consequences of digital inequalities. SAGE Publications Ltd. Hernández-Pedreño, M. (dir.) (2008). Exclusión social y desigualdad. Editum. Van Dijk, J. A. G. M. (2020). The digital divide. Polity Press. Vuorikari, R., Jerzak, N., Karpinski, Z., Pokropek, A. & Tudek, J. (2022). Measuring digital skills across the EU: Digital skills indicator 2.0. Publications Office of the European Union. https://data.europa.eu/doi/10.2760/897803. X. Profesorado responsable: Olga García Luque (olga@um.es ). Departamento de Economía Aplicada, Universidad de Murcia (España). https://portalinvestigacion.um.es/investigadores/331850/detalle. Manuel Hernández Pedreño (manuel@um.es ). Departamento de Sociología, Universidad de Murcia (España). https://portalinvestigacion.um.es/investigadores/331601/detalle. Para obtener la constancia, es necesario asistir a las 6 horas y completar los ejercicios del curso.